tag:blogger.com,1999:blog-8825098557394563432024-03-13T22:12:42.747-07:00De galaxias y fósilesUn espacio para todos aquellos interesados en Astronomía, Paleontología y alguna que otra ciencia que de cuando en cuando entrara entre las lineas. Con confianza aporten cualquier comentario o pregunta que tengan.Pablo Loera Gonzalezhttp://www.blogger.com/profile/03237550559311106526noreply@blogger.comBlogger199125tag:blogger.com,1999:blog-882509855739456343.post-1606808437775256852012-12-16T17:08:00.002-07:002012-12-16T17:11:10.364-07:00La ciencia en el salón de clases 1Uno de los usos mas interesantes de la astronomía es su aplicación como forma de estimulo para estudiar ciencias naturales, esto la convierte en una excelente herramienta didáctica. Con esto en mente decidí incluir una serie de entradas sobre la forma en la que docentes de nivel básico puedan explicar las ideas mas importantes en la ciencia.<br />
<br />
En esta primer ocasión propondremos una práctica de observación astronómica que se puede solicitar a los alumnos de cualquier nivel.<br />
<br />
Nivel: Primaria<br />
<br />
Propósito: Entender el movimiento de la Luna entorno a la Tierra y la relación entre el uso de modelos y la observación en la ciencia.<br />
<br />
Materiales: Papel, lápiz, reloj, un foco o fuente de iluminación, 2 esferas (de preferencia de diferentes tamaños como para representar la Tierra y la Luna) y un buen lugar para observar la Luna cada noche.<br />
<br />
Procedimiento:<br />
1.- Pida a los alumnos que cada noche (o lo mas frecuente que sea posible) durante un mes hagan un dibujo de la luna desde el patio de sus casas o algún lugar al cual tengan acceso sin mucho problema y que sea lo mas temprano e la noche posible o en la mañana. El dibujo debe ser incluir la fase de la luna y su orientación, es decir cuando la fase sea tal que solo se vea una pequeña parte es importante que se aclare que si los "cuernos" de la luna apuntan hacia abajo o arriba . Pida que tengan la precaución de escribir la fecha de cada dibujo. <br />
2.- Al termino del periodo se le pide a los alumnos que, en el salón, reúnan los dibujos y los ordenen de forma cronológica.<br />
3.- Con las esferas y la fuente de luz genere un modelo del sistema Sol-Tierra-Luna en el salón de la siguiente manera:<br />
a.- Un niño se colocara en una esquina del salón con la lampara o fuente de luz, él será el Sol.<br />
b.- Todos los demás salvo uno, se colocaran en un circulo cerrado en el centro del salón con la esfera que representa la Tierra.<br />
c.- Mientras que el niño restante toma la esfera que representa la luna y se movera en torno a los niños que estan en la "Tierra".<br />
4.- Coloque al niño "luna" en algún punto en torno a los que estan en la "Tierra" pida a los niños que se fijen si la parte iluminada de la "luna" por la lampara es como la de alguno de los dibujos que hicieron.<br />
5.- Repita el ultimo punto en varias ocasiones para cubrir diferentes posiciones en la órbita de la luna en torno a la Tierra.<br />
<br />
Noten que el propósito es que los niños vean la relación entre el fenómeno, la observación y el modelo. Recuerden tratar de incentivar a los niños a que vean como la Luna en el modelo se ve igual que la luna real según la grabaron en sus dibujos.Pablo Loera Gonzalezhttp://www.blogger.com/profile/03237550559311106526noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-882509855739456343.post-83165113180047460482012-02-10T19:05:00.000-07:002012-05-27T19:10:50.177-07:00El Transito de Venus y el factor de escala<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: x-large;"><b>C</b></span>omo ya saben, los planetas se mueven en orbitas en torno al Sol, esto implica, claro, que en algún momento un planeta se interpondrá entre sus vecinos y el Sol. Esto pasa con los dos planetas interiores (mas cercanos al Sol) de la Tierra, nuestros vecinos Venus y Mercurio.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Cuando sus orbitas los llevan a los lugares adecuados, desde la Tierra se ven a estos planetas cruzando la superficie del Sol, a esto se le llama un <i>transito</i>. Mientras que los tránsitos de Mercurio son relativamente comunes, los tránsitos de Venus son mas raros pero mucho mas interesantes. Por una parte los tránsitos de Venus son mas fáciles de observar, al ser Venus un planeta casi tan grande como la Tierra y al estar en una orbita tan cercana a la Tierra se ve un punto grande oscuro ante la superficie brillante del Sol, y por otra parte estos tránsitos tienen mucho historia.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Dejare la historia de los tránsitos de venus para otra entrada ahora lo que quiero es hablarles del siguiente transito de Venus, este 5 de Junio (2012) y las formas de observarlo.</div>
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<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
En primer lugar veamos desde donde se podrá observar el transito. Vean el siguiente mapa para que se den una idea:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-rgEmBXvoVBs/T8LbbOH3-9I/AAAAAAAABwQ/9fiEtIdkktg/s1600/ToV2012_WebMap_SpanishLatinAmerica.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="159" src="http://3.bp.blogspot.com/-rgEmBXvoVBs/T8LbbOH3-9I/AAAAAAAABwQ/9fiEtIdkktg/s320/ToV2012_WebMap_SpanishLatinAmerica.png" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Mapa de visibilidad del Transito de Venus.</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
En efecto no desde cualquier lugar se podrá observar, por lo que les recomiendo a los que viven e la parte del mundo adecuada que estén pendientes con su equipo de observación y que <u style="color: red;"><span style="font-size: large;"><b>recuerden que esto es una observación solar e implica todos los riesgos asociados a ver el Sol</b></span></u> por lo que se les pide leer las entradas sobre seguridad en observación solar <a href="http://galaxiasyfosiles.blogspot.mx/2012/01/como-observar-el-sol-sin-quedarse-ciego.html" target="_blank">1</a> y <a href="http://galaxiasyfosiles.blogspot.mx/2012/01/como-observar-el-sol-sin-quedarse-ciego_21.html" target="_blank">2</a>. </div>
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<br /></div>
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Pero veamos, si lo quieres observar únicamente de forma visual (sin fotografiar), les basta con tomar las precauciones adecuadas. Pero si quieren tomar imágenes del transito ya la cosa se pone mas difícil, pero es mas interesante. </div>
<div style="text-align: justify;">
Para Lograr tomar fotografías uno necesitaría un telescopio, filtro solar y la cámara.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Sobre el telescopio recomendaría que sea chico, un pequeño refractor de 60 mm estaría bien aunque no se debe descartar el uso de otros telescopios pequeños (yo usare un Schmidt-Cassegrain de 150mm).</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Sobre el filtro, usar un Baader el cual es recomendable. Aunque si pueden gastar un poco mas les recomiendo un Thousand Oaks de polímero. Ambos son de densidad 5 lo que los hace muy seguros ( tengo un Thousand Oaks y también estoy muy contento con el).</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Ahora, sobre la cámara. Mientras que los CCDs astronómicos sueles estar diseñados para observación nocturna, es mejor para el Sol, usar una cámara planetaria. Muchas veces uno elije el equipo con el cual esta mas familiarizado, pero en el caso de la cámara uno podría pensar mas en la situación a resolver.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Durante el transito, venus se vera con un tamaño aproximado de 58" (segundos de arco). Por lo que queremos lograr la mayor resolución posible, mientras que el Sol tiene un diámetro de 1800" aprox (medio grado). Así que vemos que este es uno de esos casos en los que queremos fotografiar cosas en el cielo con la mayor resolución posible. Es algo que sueles pasar con objetos del sistema solar, por ejemplo cuando queremos fotografiar un planeta o la Luna y queremos que se vean la mayor cantidad posible de detalles en al superficie.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Así que veremos como calcular de que tamaño son los detalles mas finos que podemos obtener en una fotografía. Primero aprenderos a calcular algo llamado "factor de escala" lo que llamare <i>fs</i> que es el tamaño angular que ocupa cada pixel de la cámara con un telescopio dado. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Primero definamos algunas cosas:</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Tamaño angular.-</b> Es el tamaño del que se ve un objeto, por ejemplo, el Sol y la Luna se ven de 0.5 grados.</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Medidas de tamaño angular.-</b> Del horizonte al cenit (punto mas alto del cielo) se tienen 90 grados (90°), un grado se divide en 60 "minutos de arco" (60´) y cada minuto de arco en 60 "segundos de arco" (60").</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Apertura.-</b> (D) Es el diámetro del objetivo del telescopio (ya sea
espejo o lente), medido en milímetros, (por ejemplo, el telescopio que
usare tiene un objetivo de 150 mm).</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Relación focal.-</b> Es la medida de cuantas veces la apertura cabe en la distancia focal. Se suele anunciar con el signo "<i>f/</i>". (el telescopio que usare es f/10)</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Distancia focal.-</b> Es "<i>Df</i>" Es la longitud del camino que tiene que
recorrer la luz dentro del telescopio entre que toca el objetivo y que
se enfoca la imagen, se mide en milímetros y se calcula multiplicando la relación focal por la apertura. Es decir:</div>
<div style="text-align: center;">
(<i>Df</i>= D*<i>f/</i>)</div>
en nuestro caso la distancia focal del telescopio es:<br />
<div style="text-align: center;">
<i>Df</i>=150 mm x 10 =1500 mm</div>
<br />
Mientras que de cámara tenemos dos cosas:<br />
<div style="text-align: justify;">
<b>Tamaño del píxel.-</b> (Tp) Es el tamaño del lado de cada píxel (suelen ser cuadrados), se miden en micrómetros <i>"um" (</i>en realidad necesito el signo micra en griego pero no lo tengo aqu<i>í )</i> y tenemos 1000 micrómetros en un milímetro. Mi cámara tiene píxeles de 4.4 <i>um</i>.</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Tamaño del sensor.-</b> Son las dimensiones del chip de la cámara que se saca multiplicando el tamaño de cada píxel por el numero de píxeles en cada lado. Por ejemplo , un chip de 1200x1600 píxeles tiene 5.28 x 7.04 mm.</div>
<br />
Ahora si, el factor de escala, es decir cuando espacio de cielo cae en cada píxel se saca así:<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<i>fs</i>=206.264 x (<i>Tp /Df</i>)</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
donde el 206.264 es una constante que usaremos para manejar mejor las unidades, luego vemos de donde dale. Aquí <i>Tp</i> se una micrómetros y <i>Df</i> en milímetros. Así que el sistema del que he hablado tiene:</div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<i>fs</i>= 206.264 x 4.4 /1500 = 0.6 "/px (segundos de arco por píxel)</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
aquí, mientras mas pequeño sea el numero mayor la resolución. Pero la resolución del teórica del sistema sera siempre el doble de <i>fs</i>, es decir que el detalle mas pequeño que pueda ver en la fotografía sera de 1.2".</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Pero claro, que en realidad lo que nos ponga un limite fuerte en la resolución serán las condiciones atmosféricas. Pero con esto ya pueden determinar que características son necesarias en el equipo para fotografiar algo que deseen. Por ejemplo, si tengo <i>fs</i> =0.6 " y Venus se vera de 58" espero ver a Venus ocupando:</div>
<br />
<div style="text-align: center;">
58/0.6 =96 </div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
96 píxeles en cada fotografía. Y el campo total del cielo que vea con la cámara que tiene el chip de 1200 x 1600 es de</div>
<br />
<div style="text-align: center;">
(1200x0.6) x (1600x0.6) = 720" x 960" = 12´x 16'</div>
<br />
es decir, casi veré una cuarta parte del Sol con Venus de 96 píxeles.<br />
<br />
Así que ya saben como hacer los cálculos necesarios para esta o cualquier otra astro-fotografía que quieran tomar. <br />
<br />
<br />
<br />
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<span style="font-size: x-large;"><b>T</b></span>odas las estrellas son enormes sistemas don de se genera, transmite y emite energía. Mientras que la generación de energía se lleva a cabo en el núcleo, la transmisión se da por una serie de capas que rodean al núcleo y la emisión se da en la superficie. El Sol, como todas las estrellas sigue esta conducta. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-4_8ldFhp3zE/T6N1ZJhE3ZI/AAAAAAAABvw/9JONwYGjx1c/s1600/sol1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://4.bp.blogspot.com/-4_8ldFhp3zE/T6N1ZJhE3ZI/AAAAAAAABvw/9JONwYGjx1c/s320/sol1.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: xx-small;"><b>Sol visto con un filtro de Hidrogeno alpha, (656.6 nm) donde se ven tanto filamentos (las estructuras oscuras sobre el disco) como una series de prominencia con una de considerable tamaño arriba a la izquierda.</b></span></td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
Pero resulta que no siempre el ritmo con el que sale la energía es igual al ritmo con el que se genera, cuando esto pasa, se dan una serie de fenómenos que hacen que las capas que rodean al núcleo se hagan mas o menos transparentes y por lo tanto se altere la cantidad de energía que sale. Esto hace que las estrellas pasen por ciclos en los cuales la energía total que sale de ella aumenta y disminuye. Aun estrellas tan "tranquilas" como el Sol tienen estos ciclos. En el caso de nuestra estrella el ciclo dura 22 años, pero se suele dividir en dos sub-ciclos de 11 años.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Uno difícilmente se da cuenta de estas variaciones estando cómodamente en la Tierra con una densa y pesada atmósfera y considerable magnetosfera rodeándonos y protegiéndonos de la mayor parte de la radiación solar. Pero una de las muchas formas que tiene el Sol de liberar energía es formando potentes campos magnéticos que a su vez generan una serie de fenómenos, tales como filamentos, prominencias, ráfagas y manchas. Todas estas cosas suelen aparecer en las llamas "regiones activas", así que veamos que es cada uno de estos fenómenos:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
-<b>Regiones activas</b>. Son regiones en la superficie del Sol que manifiestan un incremento de actividad, lo cual se nota por la mayor incidencia de manchas, filamentos y prominencias. Se pueden observar en varios filtros.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
-<b>Manchas solares</b>. Regiones muy localizadas en la superficie solar donde potentes campos magnéticos salen y luego entran de nuevo atravesando la superficie. En las zonas donde el campo entra o sale la temperatura es un poco menor (baja de 5400 °C a 4000 °C). Esta diferencia es suficiente para que la mancha, a pesar de estar emitiendo luz se vea negra en comparación con el resto de la superficie. Las manchas suelen tener dos regiones, una central y muy oscura llamada "umbra" y otra que la rodea y no es tan oscura llamada "penumbra". </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Una variante de las manchas son los pequeños "poros", que son pequeñas manchas que consisten solo en "umbra". Se requiere un filtro en visible o continuo para poder verlas, filtro Baader da buenos resultados.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-fsbTngdv3e8/T6N1UCDlbwI/AAAAAAAABvo/oDZGP7TQRRI/s1600/mancha1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="178" src="http://1.bp.blogspot.com/-fsbTngdv3e8/T6N1UCDlbwI/AAAAAAAABvo/oDZGP7TQRRI/s320/mancha1.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: xx-small;"><b>Imagen del Sol con un filtro en visible, se ve una mancha grande con la umbra(la parte mas oscura) y penumbra (rodenado la umbra) claramente notables, se ven también pequeñas manchas llamadas "poros".</b></span></td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
-<b>Filamentos</b>. Como se menciono arriba, en algunas regiones, campos magnéticos en el Sol salen y vuelven a entrar a la superficie. Puede pasar que el material del Sol, que es plasma y por lo tanto es muy sensible a los campos magnéticos siga estos campos formando largo arcos sobre la superficie. Cuando estas estructuras se ven sobre el disco del Sol se ven como nubes largas y oscuras y las llamamos filamentos. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Cuando se ven a los lados del Sol con el espacio de fondo se ven brillantes y las llamamos <b>Prominencias</b>. Así que prominencias y filamentos son físicamente lo mismo pero visto en lugares diferentes. Requieren de un filtro en hidrogeno, en la linea H-alfa (656.6 nanómetros).</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
-<b>Ráfagas</b>. Son liberaciones repentinas de energía que abarcan todo el espectro, es decir, que se emite energía en ondas de radio, infrarrojo, luz visible, ultravioleta, rayos X y rayos gamma. Ocasionalmente estando acompañadas de liberaciones de materia. Se detectan con sensores de rayos X en orbita o emisiones de radio en Tierra.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Así que si ya leyeron las entradas anteriores sobre formas seguras de observar el Sol les podría interesar que a finales de este año o principios de 2013 se espera el siguiente máximo de actividad solar con lo que la incidencia de manchas, filamentos, prominencias y ráfagas sera mayor. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
En siguientes entradas hablaremos sobre un pequeño proyecto que pueden hacer si tienen un telescopio solar o un sistema de proyección tal como se vio en las entradas anteriores. Es una buena oportunidad para registren ustedes mismos registren el máximo solar. </div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-ky3wBw1vI30/T6N1jUVeibI/AAAAAAAABv4/BTW4LqFsXGs/s1600/sol1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://2.bp.blogspot.com/-ky3wBw1vI30/T6N1jUVeibI/AAAAAAAABv4/BTW4LqFsXGs/s320/sol1.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: xx-small;"><b>Una imagen en Hidorgeno alfa mostrando una misma estructura en una parte como filamento(sobre el disco) y otra como prominencia(sobre el espacio).</b></span></td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.facebook.com/media/set/?set=a.10150632282316444.388895.693426443&type=3&l=91e3be55af" target="_blank">En este link pueden encontrar una serie de imágenes del Sol que he estado tomando este año y subiéndolas a facebook.</a></div>
<br />
Todas las imágenes en esta entrada han sido tomadas y procesadas por el autor y están bajo la misma licencia que el resto del blog, por lo que pueden ser usadas con cualquier propósito NO COMERCIAL mientras se de el crédito adecuado. Para uso educativo se pueden generar variantes con información adicional ante contacto con el autor. <br />
<br /></div>
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Considerando que mi intención es la de la satisfacer una petición de listar los seres del reino animal de mayor tamaño en la historia pensé en títulos como "Megabestias" o "Las mayores bestias que se han visto" pero como estamos en año electoral temo que se pueda confundir al lector haciéndolo creer que se dará un resumen de la conducta y preparación de los candidatos actuales. Así que si bien "Los mas grandes animales de la historia" también se presta a confusión, decidí ir por un titulo muy directo. Así que rogando al lector no confundirse y tomar en cuenta que hablare UNICAMENTE de criaturas que no sean humanos, bueno, que no sean homínidos (decir "que no sean humanos" puede hacer pensar a los lectores que hablare de la cámara de senadores o diputados). O bueno, dejémoslo en que hablare de seres que consumen oxigeno y <span style="font-weight: bold;">NO </span>saben leer, ¿esta bien? ok, eso no lo aclara, pero creo que ya me entienden.<br /></div><div style="text-align: justify;"><br />Pero como me gusta simplemente poner listas de cosas, sino explicarlas, veamos como es que los animales mas grandes de la historia crecieron tanto. En primer lugar pongamos la lista con algunos ejemplares de animalotes y luego veremos que factores fueron de influencia:<br /><br />1.-Bien, en primer lugar mencionaremos a la criatura mas grande en la historia, la enorme Ballena Azul o <em>Balaenoptera musculus </em>la cual es mayor incluso que los mayores dinosaurios. Su longitud puede llegar a los 30 metros y pesar hasta 200 toneladas. Por general estos son solo números para nosotros, asi que pongámoslos en contexto. 200 toneladas es los que pesan 2667 personas de 70 kg cada una.<br /><div style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-iOQWtAgr1zw/T36g9se2RHI/AAAAAAAABvc/FMD4Nk5JQy0/s1600/97px-Blue_Whale_001_body_bw.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 97px; height: 120px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-iOQWtAgr1zw/T36g9se2RHI/AAAAAAAABvc/FMD4Nk5JQy0/s320/97px-Blue_Whale_001_body_bw.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5728192757834859634" border="0" /></a> <span style="font-weight: bold;font-size:85%;" >Vista aérea de una ballena azul adulta.</span><br /></div><br />2.- Consideremos a los dinosaurios, que si bien algunos eran pequeños, los mas famosos fueron realmente grandes. El mayor conocido (o al menos el mayor del que estoy enterado, mientras que existen reportes de fósiles de dinosaurios mayores, aun no se confirman) es el Argentinosaurio el cual media hasta 40 metros pero pesaba 100 toneladas.<br /><br /><div style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-IX1cI0zb_QE/T36fuhsM3pI/AAAAAAAABu4/NENROuVmnMA/s1600/argentinosaurio.jpeg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 103px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-IX1cI0zb_QE/T36fuhsM3pI/AAAAAAAABu4/NENROuVmnMA/s320/argentinosaurio.jpeg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5728191397728411282" border="0" /></a></div><div style="text-align: center;"><span style="font-weight: bold;font-size:85%;" >Argentinosaurio(las plantitas que se ven en la imagen son arboles). Dibujo de <cite>Alain Beneteau</cite></span><br /></div><br />3.- Familia Anomalocaris. No una sino varias especies, fueron los animales mas grandes durante el periodo Cambrico al Devónico. Se piensa que eran carnívoros que en casos extremos llegaron a medir 2 metros (en Cambrico la mayoría de los animales eran del tamaño de una galleta).<br /><br /><div style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-NVWlx8OpDcg/T36f_54ILyI/AAAAAAAABvE/c1hgIDoSnzE/s1600/Laggania_cambria_01.JPG"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-NVWlx8OpDcg/T36f_54ILyI/AAAAAAAABvE/c1hgIDoSnzE/s320/Laggania_cambria_01.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5728191696278662946" border="0" /></a><span style="font-size:85%;"><span style="font-weight: bold;">Anomalocaris. Imagen de Espen Horn</span><b style="font-weight: bold;"> y </b><span style="font-weight: bold;">H. Zell</span><br style="font-weight: bold;"></span></div><br />4.-Quetzalcoatlus. Fue el pterodáctilo (y animal volador) mas grande con una media de 10 metros para la distancia entre las puntas de las alas (se sabe de un fósil donde esa distancia es de 15.9 metros) y pesaba unos 200 kilogramos.<br /><br /><div style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-vdGiT58b1Go/T36gZ11wskI/AAAAAAAABvQ/9x8qy1lvQJc/s1600/Quetzfeedingwittonnaish2008.png"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 243px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-vdGiT58b1Go/T36gZ11wskI/AAAAAAAABvQ/9x8qy1lvQJc/s320/Quetzfeedingwittonnaish2008.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5728192141871592002" border="0" /></a></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size:85%;"><span style="font-weight: bold;">Grupo de Quetzalcoatlus alimentándose de sauropodos bebes.</span> Fuente: Witton MP, Naish D (2008) A Reappraisal of Azhdarchid Pterosaur Functional Morphology and Paleoecology. PLoS ONE 3(5): e2271. <a href="http://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0002271" class="extiw" title="doi:10.1371/journal.pone.0002271">doi:10.1371/journal.pone.0002271</a></span><br /></div><br />Bueno, ¿que tienen de similitud?<br /><br />Alimentación <br />Carnívoro: Anomalocaris, Ballena Azul(filtrador), Quetzalcoatlus<br />Herbívoro: Argentinosaurio<br /><br />Tener depredadores en edad adulta<br />Si:<br />No:Anomalocaris, Ballena Azul, Argentinosaurio, Quetzalcoatlus<br /><br />Estilo de vida<br />Depredador: Ballena Azul, Anomalocaris, Quetzalcoatlus<br />Forrajero: Argentinosaurio<br />Carroñero: Quetzalcoatlus<br /><br />Medio de habitación:<br />Agua: Ballena Azul, Anomalocaris<br />Tierra: Argentinosaurio, Quetzalcoatlus (propulsión por aire)<br /><br />Así que vemos que ejemplares de animales grandes están bien distribuidos por las diferentes combinaciones que se pueden encontrar entre las variables anteriores, excepto una; ninguno tiene depredadores al llegar a la edad adulta. Así que ya tenemos una pista, los animales de gran tamaño no tienen depredadores naturales. Pero recordemos que no se puede crecer simplemente diciendo "creceré para que nadie me coma". Pero como ya hemos visto en otras entradas, siempre existe la tendencia genética a variar entre los individuos y el no tener depredadores es un muy buen selector.<br /><br />Así que no crecieron para no ser comidos, sino que los que eran grandes tenían mas probabilidades de sobrevivir ya que no cualquier depredador se enfrentaba a ellos (y mientras mas grandes fueran, mas miedo inspiraban) asi que generación tras generación eran los mas grandes los que sobrevivían(esto también explica el por que crecian tan rapido de infantes).<br /><br />Pero mientras que no nos cuesta mucho entender que a un animal grande no lo van a querer atacar (¿con quien se pelearían a muerte, una sardina o una ballena?) aun tenemos por resolver otro problemita, ¿como es que pueden llegar a ser tan grandes? Hemos de pensar en términos de las necesidades orgánicas de los animales.<br /><br />Una cosa es el problema de alimentar un cuerpo grande, ya que si bien es sierto que los seres grandes requieren mas alimento, tambien es cierto que tendran mayores facilidades para cazar asumiendo que el incremento en tamaño implique mejoras en estas habilidades, tales como las alas, longitud y velocidad del Quetzalcoatlus y Anomalocaris, las gran boca de la ballena o el largo cuello del Argentinosaurio (que le permitía cubrir una gran extensión de vegetación sin tener que moverse), pero no solo de calorías viven los animales, necesitan algo con que quemar esas calorías, y ese algo es el oxigeno.<br /><br />Aquí hemos de hacer una división; mientras que la Ballena Azul es una criatura que aun existe y obtiene su oxigeno de un par de enormes pulmones y un sistema circulatorio adaptado para hacer el transporte de oxigeno mas eficiente los otros animales que enunciamos obtenían el oxigeno de forma diferente. No tenían el sistema respiratorio "turbo-cargado" de la ballena, era simplemente que en aquellos tiempos nuestra atmósfera contenía mayor porcentaje de oxigeno (llegando hasta el 35% en lugar del actual 21%) lo que permitia a los seres vivos, si conseguían alimento. crecer mucho mas que ahora. Durante el Cambrico, cuando el Anomalocaris era el terror de los mares (y para ese efecto, del planeta) la cantidad de oxigeno era mucho menor, así que el ser "grande" fue de máximo dos metros (el anomalocaris) mientras la mayoria eran pequeñitos.<br /><br />Para aquellos que recuerden los enormes insectos prehistóricos, y como yo, no les puedan dar su simpatia, recuerden que fueron posibles gracias a esos niveles de oxigeno tan altos y que hoy se asfixiarían ya que como todos los insectos, su sistema respiratorio es mucho mas simple que el nuestro he incapaz del mismo tipo de bombeo de aire que nos permite tolerar estos niveles de oxigeno.<br /><br />Así que mientras que los animalotes son fascinantes de ver, son aun mas interesantes contemplar lo que nos dicen de su estilo de vida, el mundo donde vivían o como se ganaban la vida. imaginen la enorme ballena succionando enormes cantidades de aire para propulsar su enorme cuerpo de 200 toneladas y filtrar cientos de kilos de alimento del mar o el Quetzalcoatlus proyectando su enorme sombra mientras vuela buscando presas, el Argentinosaurio espantando a quien se ponga enfrente con pisadas que hacían temblar la tierra y devorando toneladas de hierva a si paso.<br /><br />Un escenario aun mas interesante seria con el Anomalocaris, mientras este "gigante" surcaba las aguas poco profundas de los mares prehistóricos y atrapaba a sus presas con una extraña boca circular con "dientes" en forma de espinas sus presas se defendían, unas con placas protectoras, otras con espinas, y algunas con combinaciones de estas. Pero entre sus presas existía una especie de pequeños seres, criaturas de 5 cm de largo parecido a gusanos con la mitad trasera aplastada. Estos seres tenían cuerpos blandos, sin espinas o protección de ninguna clase contra los dientes del Anomalocaris, pero dentro de sus cuerpos tenían una extraña adaptación, una tira de anillos de cartílago, separados uno del otro recorría el largo del animal sirviendo de anclaje para los pequeños músculos y en su centro se consentraba la maraña de nervios que lo recorría, esto le daba una velocidad de reacción superior a la de las otras especies. Con el paso de millones de años esos anillos evolucionarían en vertebras de hueso duro y fuerte conectadas entre si y la maraña de nervios, con sus terminaciones tan juntas unas de otras evolucionaría en un sistema nervioso central con un cerebro en su extremo. Y ese pequeño animal que buscaba huir del Anomalocaris de cualquier otro depredador seria el ancestro de todos los vertebrados, incluyéndonos a nosotros. Ese gusano medio aplastado era el Pikaia, el que luego daría origen a los gigantes dinosaurios, pterodáctilos, ballenas y aquellos que los estudian.<br /></div><br /><br /><a href="http://www.blogalaxia.com/tags/dinosaurios" rel="tag">dinosaurios</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/evolucion" rel="tag">evolucion</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/grande" rel="tag">grande</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/animales" rel="tag">animales</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/ballena" rel="tag">ballena</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/historia" rel="tag">historia</a>Pablo Loera Gonzalezhttp://www.blogger.com/profile/03237550559311106526noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-882509855739456343.post-68669236483152191952012-01-21T23:01:00.000-07:002012-03-16T02:53:56.325-07:00Como observar el Sol (sin quedarse ciego en el intento) II<span style="font-size:180%;"><span style="font-weight: bold;">A</span></span>hora hablemos sobre el uso de filtros. En primer lugar aclaremos lo que es un filtro. Los filtros que usaremos consisten un una delgada lamina de material que permiten pasar a una parte de la luz del Sol.<br /><br /><div style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-H7iuLvbpl4s/T2L4si_B0fI/AAAAAAAABuE/b4w1zNkoz94/s1600/200x87x11232-l.jpg.pagespeed.ic.LnKBhYZpiD.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 200px; height: 87px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-H7iuLvbpl4s/T2L4si_B0fI/AAAAAAAABuE/b4w1zNkoz94/s320/200x87x11232-l.jpg.pagespeed.ic.LnKBhYZpiD.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5720407920903049714" border="0" /></a><span style="font-size:78%;"><span style="font-size:85%;"><span style="font-weight: bold;">Filtros comerciales adaptables a la parte frontal de un telescopio.</span></span><br style="font-weight: bold;"></span></div><br /><div style="text-align: justify;">Existen varios tipos de filtros, algunos actúan sobre toda la región visible del espectro (es decir, afectan a todos los colores) y otros actúan solo sobre colores muy específicos y a todo el resto simplemente no lo dejan pasar.<br /></div><br /><div style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-ZKZ2p8VtSWM/T2L5yyT3T5I/AAAAAAAABuc/5Q3bW8JqKik/s1600/filter-foil.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 150px; height: 114px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-ZKZ2p8VtSWM/T2L5yyT3T5I/AAAAAAAABuc/5Q3bW8JqKik/s320/filter-foil.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5720409127607816082" border="0" /></a><span style="font-size:85%;"><span style="font-weight: bold;">Hojas de filtro Baader, todo esto debe venir en cada paquete para estar seguro de que es original.</span><br style="font-weight: bold;"></span></div><br /><div style="text-align: justify;">Existen varios tipos de filtros y materiales que alegan se pueden usar como filtro. En realidad no les recomiendo otro material que no sea <span style="font-style: italic;">filtro Baader</span>. Pero veamos tipos y materiales para filtro.<br /></div><br /><div style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-zSH8Yj-ti3I/T2L4milYIII/AAAAAAAABt4/U8pp35BwTB8/s1600/200x88x3448-l.jpg.pagespeed.ic.-63irD18G6.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 200px; height: 88px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-zSH8Yj-ti3I/T2L4milYIII/AAAAAAAABt4/U8pp35BwTB8/s320/200x88x3448-l.jpg.pagespeed.ic.-63irD18G6.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5720407817716244610" border="0" /></a><span style="font-size:85%;"><span style="font-weight: bold;">Filtro Baader ya montado en una estructura que se puede colocar enfrente de un telescopio.</span><br style="font-weight: bold;"></span></div><br /><div style="text-align: justify;">-Filtro de soldador. Esta es una de las referencias mas comunes en internet o en libros, dicen que se puede usar filtro de soldador para ver el Sol directamente pero esto no es seguro. No dudo que el filtro que puedan conseguir sea de muy buena calidad pero esta NO diseñado para ser usado con la luz del Sol son condiciones y requerimientos diferentes entre un filtro para soldar y un filtro solar.<br /></div><br /><div style="text-align: justify;">-Película fotográfica velada. Ni se les ocurra. Esto es un completo disparate.<br /><br />-Vidrio ahumado. Simplemente NO.<br /><br />-Filtros "solares" para oculares. Me parece no solo inútil, sino muy cínico y anti ético por parte de un vendedor el exponer a un usuario a algo tan susceptible al fallo.<br /><br />-Mylar. Este material si es usado (en muchas capas) para fabricar filtros solares. Si uno realmente sabe lo que hace se puede fabricar un filtro con mylar, pero es delicado y fácil de estropear y la imagen no siempre es de buena calidad.<br /><br />-Baader. Desde que encontré este material ha sido mi favorito por seguridad y calidad. Consiste en una sola capa de material (se ve muy parecido al papel aluminio) que se coloca ante la entrada de luz del telescopio. Como es una sola capa no se tiene el problema del mylar de que al colocar varias capas se distorsiona la luz resultando en imágenes mas nítidas de manchas solares y el disco solar en general.<br /><br />Ahora, ¿como conseguir un filtro Baader? la primer opción es comprarlo. Esto lo pueden hacer en cualquier tienda respetable de accesorios astronómicos o bien directamente de la institución que lo desarrollo; el Planetario Baader.<br /><br /><div style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-qeh9dSMrJuw/T2MFOdWhmgI/AAAAAAAABuo/qrlxM85-dpY/s1600/s_MLA_v_O_f_130170484_9210.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 170px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-qeh9dSMrJuw/T2MFOdWhmgI/AAAAAAAABuo/qrlxM85-dpY/s320/s_MLA_v_O_f_130170484_9210.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5720421697646074370" border="0" /></a><span style="font-size:85%;"><span style="font-weight: bold;">Ejemplos de filtros para oculares, uno lunar que si se puede usar (para ver la Luna claro) y otro "solar", JAMAS usen este filtro, se suelen quebrar con el calor (no se quien podría pensar que no se calentaría un filtro SOLAR).</span></span><br /></div><br />La otra es fabricarlo, lo cual pueden hacer con cartón o plástico (yo fabrique un filtro para mis binoculares usando una caja de cartón y ha trabajado muy bien). Los detalles sobre como fabrica un buen filtro se encuentran en http://www.baader-planetarium.com/sofifolie/bauanleitung_e.htm y recuerden que antes de usar un filtro, aunque sea Baader se debe revisar si no tiene raspones o perforaciones.<br /></div><br /><div style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-1b3zcNyMUKk/T2L466koJVI/AAAAAAAABuQ/iYSCHSKBtNU/s1600/telescopiossoalres.png"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 309px; height: 320px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-1b3zcNyMUKk/T2L466koJVI/AAAAAAAABuQ/iYSCHSKBtNU/s320/telescopiossoalres.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5720408167752934738" border="0" /></a><span style="font-size:85%;"><span style="font-weight: bold;">La forma mas segura de ver el Sol, telescopios de un observatorio especializado, como estos del Observatorio Solar Carl Sagan. Aquí las imágenes son tomadas por cámaras especiales y vistas vía internet.</span><br style="font-weight: bold;"></span></div><br /><div style="text-align: justify;">Vale la pena mencionar que aparte de este filtro que es de lo que se denominan "filtros de continuo" se pueden conseguir otros que de seguro se encontraran si buscan en tiendas de accesorios astronómicos, los de banda angosta, como los "H alfa" o "Ca II" que tienen sus usos especiales pero son mas especializados. En cualquier caso, les recomiendo que si tienen cualquier duda sobre filtros solares o formas de observación solar segura me la manden como comentario o como correo electrónico.<br /><br />Pero la forma mas segura de ver el Sol es la de hacerlo vía internet en sitios de observatorios que publiquen imágenes del Sol de forma rutinaria, aquí tienen algunos:<br /><br />http://www.astro.uson.mx Universidad de Sonora<br />http://www.spaceweather.com/ Space Weather<br />http://stereo.gsfc.nasa.gov/ NASA-STEREO<br />http://sdo.gsfc.nasa.gov/ NASA-SDO<br /><br /><a href="http://www.blogalaxia.com/tags/sol" rel="tag">sol</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/solar" rel="tag">solar</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/astronomia" rel="tag">astronomia</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/observacion" rel="tag">observacion</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/filtro" rel="tag">filtro</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/2012" rel="tag">2012</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/telescopio" rel="tag">telescopio</a><br /><br /></div>Pablo Loera Gonzalezhttp://www.blogger.com/profile/03237550559311106526noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-882509855739456343.post-12774397894226773052012-01-14T13:10:00.000-07:002012-02-27T13:53:20.266-07:00<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: x-large;"><b>E</b></span>n el 2012 se nos presentarán varios fenómenos astronomicos muy interesantes uno de los primeros Es una conjunción entre Jupiter y Venus. A partir de principios de Febrero y
hasta el día 13 de Marzo los planetas Júpiter y Venus se estarán viendo
cada día mas y mas cercanos gracias al movimiento que siguen en sus
orbitas. Este acercamiento continuara hasta que el día 13 de Marzo ambos
planetas lleguen a su posición aparente más cercana y luego se alejen.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Esta conjunción se une a un fenómeno muy poco común, el de tener
visibles en una sola noche a todos los planetas que son visibles a
simple vista, siendo estos; Mercurio, Venus, Martes, Júpiter y Saturno.
Esto es algo poco común ya que es necesario que todos estos cuerpos
estén “del mismo lado” del sistema solar y esta región sea visible desde
la Tierra.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
En vista a esta oportunidad única y como en Hermosillo estas cosas llaman mucho la atención de la gente, el Área de Astronomía de la UNISON
instalará telescopios en la plaza Emiliana de Zubeldía el día 13 a
partir de las 7 pm y hace una invitación al público para que asista y
disfrute de este acontecimiento poco común.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Mientras que en ciudades como Paris, Moscú, Cambridge (tanto el de Inglaterra como Massashusetts), Peking, Ginebra y Hermosillo asociaciones locales ( en Hermosillo será la Sociedad Astronómica Azoj Hamac) e instituciones locales están organizando la colocación de telescopios en lugares públicos, ustedes mismos pueden organizar algo similar en su comunidad. O inclusive, ya que estos son objetos brillantes, pueden organizar observaciones SIN telescopio y explicar el como y por que se pueden ver tantos planetas en una sola noche. </div>
<div style="text-align: justify;">
Esta es una my buena oportinudad para hacer divulgación de la ciencia que no se peuden perder.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
A continuación se muestran algunos diagramas que explican a mayor detalle este fenómeno.</div>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-KKh6l1k13bk/T0vquPUX0ZI/AAAAAAAABtU/GmtBwl72fEg/s1600/13marzo2012.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="180" src="http://1.bp.blogspot.com/-KKh6l1k13bk/T0vquPUX0ZI/AAAAAAAABtU/GmtBwl72fEg/s320/13marzo2012.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Simulación del cielo visto desde Hermosillo, Sonora, el 13 de Marzo viendo hacia el Oeste al principio de la noche.</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-M9DID9RVZMA/T0vq1UeBYoI/AAAAAAAABtk/GN98I2uwG8Q/s1600/sissol13marzo2012-2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="149" src="http://3.bp.blogspot.com/-M9DID9RVZMA/T0vq1UeBYoI/AAAAAAAABtk/GN98I2uwG8Q/s320/sissol13marzo2012-2.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Posición de los planetas el 13 de Marzo, se ve como desde Mercurio hasta Saturno se encuentran en lugares tales que nos permiten verlos en una sola noche.</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-Lu7VxcdWAOw/T0vq2F7M_iI/AAAAAAAABts/Hu0mJ22UlJE/s1600/sissol13marzo2012.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="149" src="http://1.bp.blogspot.com/-Lu7VxcdWAOw/T0vq2F7M_iI/AAAAAAAABts/Hu0mJ22UlJE/s320/sissol13marzo2012.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Imágen similar a la anterior vista desde cerca del plano del sistema solar.</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<br />
<a href="http://www.blogalaxia.com/tags/observacion" rel="tag">observacion</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/cielo" rel="tag">cielo</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/planetas" rel="tag">planetas</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/2012" rel="tag">2012</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/conjuncion" rel="tag">conjuncion</a>Pablo Loera Gonzalezhttp://www.blogger.com/profile/03237550559311106526noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-882509855739456343.post-52068501228679113892012-01-07T10:51:00.000-07:002012-02-26T01:36:37.911-07:00Como observar el Sol (sin quedarse ciego en el intento) I<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large; font-weight: bold;">JAMAS VEA EL SOL DE FORMA DIRECTA.</span><span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Durante mucho tiempo he considerado escribir sobre observación solar, pero la verdad es que no lo he hecho por que es algo que si bien es una experiencia astronómica muy recompensante, es tan también sumamente peligroso si no se sabe como hacerlo. Así que no quería meter la idea de la observación solar en la cabeza de nadie sin darle los medios sobre como NO perder la vista al primer intento, pero finalmente me decidí ya que mas vale darles la información a tenerlos intentando métodos a medio entender, así que el reto para mi sera explicarme de forma adecuada y clara. Y no creo que se pueda ser mas claro que:</div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-VU5s7-r2lwk/T0keMrfS9sI/AAAAAAAABtM/x9qMh77S-ks/s1600/solar-projection-universtoday.gif" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-VU5s7-r2lwk/T0keMrfS9sI/AAAAAAAABtM/x9qMh77S-ks/s1600/solar-projection-universtoday.gif" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Imagen de: UniverseToday</td></tr>
</tbody></table>
<span style="font-size: large;"><span style="font-weight: bold;">JAMAS VEA EL SOL DIRECTAMENTE!!!!!!!!!</span></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
esta es la primera regla de la observación solar. Mientras que la mayoría pensaría que eso es algo bastante fácil de recordar nunca falta el "genio" que piensa (si se le puede llamar así) que al ver el Sol, su ojo le empezara a doler y que eso sera un indicador de cuando lo tiene que quitar, pero déjenme exponer la secuencia de evento que pasaría si ven directamente al Sol:</div>
<br />
1.- Ven el Sol<br />
2.- Pierden la vista de forma irremediable.<br />
3.- Empieza el dolor en los ojos<br />
4.- Dicen "que $#&%/!! soy"<br />
5.- Se acuerdan de la frase "Jamas vea el Sol directamente"<br />
<br />
Así que en el paso 2 ya están fritos y no se puede resolver.<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
Pero existen métodos que nos permiten ver el sol indirectamente es decir de forma segura. En esta entrada hablare del mas sencillo de ellos dejando otros para las siguientes. Hablemos del Método de Proyección.</div>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-7SDRFM5eqoM/T0keIgB_-AI/AAAAAAAABtE/UgptDibxndU/s1600/telescope_projection.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="213" src="http://4.bp.blogspot.com/-7SDRFM5eqoM/T0keIgB_-AI/AAAAAAAABtE/UgptDibxndU/s320/telescope_projection.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Imagen del Sol durante un eclipse proyectada detras de un telescopio, esta imagen es completamente segura de ver.</td></tr>
</tbody></table>
El método de proyección consiste en proyectar (obviamente) la imagen del Sol en una superficie para poder verla, existen dos formas de hacerlo:<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
1.- Con una caja de proyección (cámara oscura). Si toman una caja de cartón y hace un orificio en una pared, formarán una primitiva cámara. Si apuntan el orificio al Sol verán su imagen formarse en la pared opuesta, esta imagen es segura de ver, si le colocan una hoja de papel blanco tendrán una buena imagen de razonable calidad.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2.- Con un telescopio. Se puede usar un pequeño telescopio refractor para proyectar la imagen del Sol. Se coloca el telescopio que forma tal la imagen en lugar de llegar a un ocular, se proyecte sobre una superficie, una pared o mejor aun, una pantalla soportada por el mismo telescopio. Aquí es importante mencionar que el telescopio a usar debe ser el mas sencillo posible, no se recomiendan los apocromáticos o catadióptricos, ya que los primeros tienen como elemento principal un sistema de lentes que suelen estar unidos por un cemento especial para óptica que se calienta mucho al exponerse al sol resultando en daños al telescopio y los segundos se calientan mucho por su diseño tubular y esto puede resultar en daño serio a la óptica. Así que lo mejor es usar un pequeño telescopio (de unos 6 cm de diámetro) refractor al cual se le adapte una pantalla o se coloque cerca de una pared.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Cuando se utiliza este método, se genera una imagen del Sol sobre una pantalla, la cual es completamente segura de observar. Con cualquiera de estos dos métodos, lo importante es conseguir una buena imagen del Sol sobre la pantalla. Esto puede implicar algo de practica y experimentación para lograr una buena imagen. Asi que no se desanimen si a la primera falla el intento.</div>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-WEcSLi_0eR0/T0keCkjeUoI/AAAAAAAABs8/wgqZU0zJ3Eo/s1600/SolarProjMain.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="280" src="http://2.bp.blogspot.com/-WEcSLi_0eR0/T0keCkjeUoI/AAAAAAAABs8/wgqZU0zJ3Eo/s320/SolarProjMain.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Esquema mostrando estructura de soporte para una pantalla de proyección.</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Sobre todo recuerden la seguridad. El otro método que se puede utilizar es el de filtrar la luz del Sol, y mientras que esto ofrece algunas ventajas, se les pide tener sumo cuidado. Esto lo veremos en la siguiente entrada.<br />
<br /></div>
<a href="http://www.blogalaxia.com/tags/astronomia" rel="tag">astronomia</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/sol" rel="tag">sol</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/solar" rel="tag">solar</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/filtro" rel="tag">filtro</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/observacion" rel="tag">observacion</a>Pablo Loera Gonzalezhttp://www.blogger.com/profile/03237550559311106526noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-882509855739456343.post-18582932325785782762011-12-25T19:57:00.008-07:002012-01-16T22:17:48.219-07:00Feliz día de Newton!<div style="text-align: justify;"><span style="font-weight: bold;font-size:180%;" >U</span>n 25 de Diciembre pero de 1642 nació Isaac Newton, a quién de seguro relacionan con una manzana cayendo de un árbol. Y algunos físicos y aficionados a las ciencias aveces llamamos a este día "el día de Newton". Así que considero que es conveniente aclarar por que se le considera tan bien a este muchacho Newton.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Si bien es cierto que Newton fue un personaje muy complejo al cual no se puede entender sin estudiar a cierta profundidad las ideas prevalecientes en su época ya que es difícil reconciliar algunos aspectos que el buen Isaac tenía y que hoy nos parecen muy extraños. Pero no quiero exponer un tratado sobre la psicología de Newton, sino hablar sobre su trabajo o mejor dicho, sobre las repercusiones de su trabajo.<br /><br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/-iLh-y20K_wo/TxUDDUCqCSI/AAAAAAAABss/YlwST7F3PXA/s1600/newton1.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 222px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-iLh-y20K_wo/TxUDDUCqCSI/AAAAAAAABss/YlwST7F3PXA/s320/newton1.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5698464258961574178" border="0" /></a><br /><br /></div><div style="text-align: justify;">En algunas entradas pasadas vimos como la obra de personajes como Galileo y Kepler dieron origen a una serie de ideas que conforman lo que hoy llamamos la mente moderna, la forma de pensar que nos distingue del habitante de la Europa medieval (lamentablemente aun muchas personas piensan de forma muy medieval). Conceptos tales como que los objetos celestes son parte de la naturaleza y tan físicos como nosotros fueron el resultado de la revolución Copernicana pero este periodo no terminó realmente hasta tiempos de Newton, ya que fue cuando se logro una explicación completa del movimiento planetario. Veamos esto mas detalladamente.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Cuando en el siglo XVII Galileo, Copernico y Kepler vivieron, la visión que se tenía del mundo era completamente mística, una visión completamente basada en la religión y por lo tanto foránea a la realidad.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"> anuncio sus observaciones de la Luna, donde hablaba de nuestro satélite como un lugar, un terreno con montes, valles, etc rompió tajantemente con la visión prevaleciente en su tiempo donde "todo lo que esta en el cielo es divino y por lo tanto perfecto, así que la Luna al ser redonda ha de ser una esfera perfecta". Pero Galileo la vio con su telescopio, y a pesar de no ser el primero en hacerlo, fue quien se dio cuenta de las implicaciones; la Luna no solo no es divina, si no que es tan natural como la Tierra y puede ser sujeta al mismo tipo de estudio que nuestro mundo. Luego Kepler formulo (después de batallar muchos años) sus leyes del movimiento planetario, que son una forma matemática de describir como se mueven los planetas.<br /><br />Ahora, vean esto en perspectiva, en una época de mentes primitivas en la que todo se explicaba por "influencia divina" y la acción de toda clase de amigos imaginarios, llegan estos dos personajes y ponen el funcionamiento del universo entonces conocido al alcance de toda persona dispuesta a estudiar, la ambición de esa idea, nacida en el mundo helénico mas de dos mil años antes finalmente se materializaba. Hoy se ve como un cambio que era inevitable o algo que era de esperarse, pero en su tiempo fue una revolución que solo unos pocos alcanzaron a vislumbrar y eso, de manera primitiva. Fue el inicio del Hombre Moderno, la forma mas reciente de nuestra especie, el Hombre que Entiende el Universo. Sin embargo falto algo. Las leyes de Kepler explicaron <span style="font-style: italic;">como</span> funcionaba el universo, pero no el <span style="font-style: italic;">porqué </span>(simplemente habló de "algún tipo de fuerza o influencia" que es emitido por el Sol y afecta a los planetas).<br /><br />Fue entonces cuando llega Newton. Si bien Isaac trabajo muchos temas en los cuales llego a contribuir de forma relevante, como en Óptica, Física de fluidos, mecánica y calculo, por lo que mas se le recuerda es la mal formación de la ley de la Gravedad. Lo importante en este aspecto es que es la gravedad la pieza que le faltaba a Kepler, la fuerza de la Gravedad es lo que causa el movimiento de los planetas descrito por las leyes de Kepler.<br /><br />La Ley de la gravedad de Newton dice que cualquier objeto material (recuerden que existen partículas sin masa) emite una fuerza que es mayor mientras mas aumente su masa pero se siente menos mientras mas te alejes. Esta fuerza tiene la propiedad de ser siempre atractiva y afectar a la materia. De esta forma se tiene completa la explicación sobre como se comportaba el universo. Uniendo las leyes de Kepler con la de Newton sobre gravitación, tienes una descripción de la conducta dinámica de los cuerpos del sistema solar que aun hoy utilizamos.<br /><br />Además de la ley de la gravitación, Newton introdujo otra impresionante contribución, las tres leyes de la mecánica clásica, las cuales dictan la forma de moverse de cualquier objeto en nuestra escala (de centímetros a kilómetros). Estas leyes han tenido tanto éxito que inclusive a principios del siglo XX se le recomendaba a los estudiantes que manifestaban su interés en la física, que mejor se dedicaran a otra cosa ya que con el trabajo de Newton "todo estaba hecho" y era cuestión de ir mejorando los resultados. A uno de los miles de jóvenes a quienes se les dijo esto fue a uno particularmente mal peinado y con no la mejor actitud en la escuela, fue un tal Albert Einstein. Y de hecho no fue hasta la revolución cuántico-relativista del siglo XX que el trabajo de Newton lo que constituyó la avanzada del conocimiento humano sobre el funcionamiento del universo.<br /><br /></div><br /><br /><div class="bgtags">Blogalaxia Tags: <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/newton" rel="tag">newton</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/navidad" rel="tag">navidad</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/fisica" rel="tag">fisica</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/leyes" rel="tag">leyes</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/historia" rel="tag">historia</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/moderna" rel="tag">moderna</a> </div>Pablo Loera Gonzalezhttp://www.blogger.com/profile/03237550559311106526noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-882509855739456343.post-2380455804849591772011-11-23T12:04:00.001-07:002011-11-23T13:10:08.555-07:00¿Que telescopio comprar? Version 2.0<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 180%;"><span style="font-weight: bold;">E</span><span style="font-size: small;">n vista de que la mayor fiesta del consumismo, digo, la Navidad esta por llegar</span><span style="font-weight: bold;"> </span><span style="font-size: small;">y considerando el notable esfuerzo de algunos padres de familia por separar las narices de sus hijos de los video-juegos, he decidido publicar una segunda version de una de las entradas mas populares de Galaxias y Fósiles, la de "</span></span><a href="http://galaxiasyfosiles.blogspot.com/2009/09/que-telescopio-comprar-tips-para.html">¿Que telescopio comprar? Tips para aficionados</a><span style="font-size: 180%;"><span style="font-size: small;">" ahora con mas datos y referencias sobre instrumentos. </span></span><br />
<span style="font-size: 180%;"><span style="font-size: small;"> </span><span style="font-weight: bold;"><br /></span></span><br />
Un telescopio puede ser un muy buen regalo (en especial para un niño) o la forma de uno de pasar de ser interesado en la astronomía a astrónomo amateur (y quizá profesional, mas adelante). Pero existe mucha confusión con respecto a cual telescopio es el mas adecuado para cada quién, por lo que he decidido dedicar esta entrada a ayudar un poco en esta decisión.<br />
<br />
Procuraré no entrar mucho en los detalles del funcionamiento del telescopio, eso es tema para otra entrada, simplemente diré lo esencial y las virtudes y desventajas principales de cada modelo.</div>
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="http://picasaweb.google.com/lh/photo/80WM6mzd3SzFCMFSwxR85g?authkey=Gv1sRgCObk7MPf34CZdw&feat=embedwebsite"><img src="http://lh3.ggpht.com/_zhOYiiWGBiE/Srl3dN2xekI/AAAAAAAAAz8/I6wtDV2TyiI/s800/telescopes.gif" /></a></div>
<div style="font-weight: bold; text-align: center;">
<span style="font-size: 85%;">Diferencias entre los tres tipos mas usuales de telescopios amateurs. Refractor (a) maneja la luz con lentes, reflector (b) maneja la luz con espejos y catadioptrico (c) usa una combinación de lentes y espejos.</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
En primer lugar, un telescopio tiene dos componentes principales, el tubo óptico y la montura.<br />
<br />
El tubo óptico es el telescopio en sí, es decir la parte que contiene los lentes y/o espejos que manejen la luz. Si tenemos en cuenta que el propósito de un telescopio es recolectar la mayor cantidad de luz posible y luego procesarla para formar una imagen, entenderemos que la característica básica de un telescopio es el ancho de su componente principal, ya sea un lente o espejo, ya que esto dirá que tanta luz entre en el telescopio. A este ancho del componente principal se le conoce como "apertura". Entonces un telescopio con una apertura de 10 centímetros implica que tiene ese diámetro<br />
<br />
No existe un tipo que sea definitivamente superior a los demás, pero se puede escoger la mas adecuada para el uso que se planea. Por ejemplo:</div>
<br />
<ul style="text-align: justify;">
<li>Para observar cuerpos del sistema solar los telescopios refractores (funcionan a base de lentes) producen mejores imágenes.</li>
<li>Para observar cuerpos de cielo profundo los reflectores (a base de espejos) son mas eficientes ya que pueden recolectar mas luz.</li>
</ul>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Un consejo que siempre doy a quienes piensan comprar un telescopio es que se pongan a <b>pensar en el uso real que le darán</b> a su aparato. Por ejemplo, <u>si no se dispone de la facilidad de salir de la ciudad no tiene sentido invertir en un telescopio muy grande</u> ya que se estará empleando su poder de recolección de luz para recolectar una gran cantidad de contaminación lumínica y por tanto se tendrá una mala imagen. De igual manera, si uno no tiene un observatorio en casa, no es conveniente que compre un telescopio mas grande de lo que se pueda mover fácilmente. Entiendo que uno le de la "fiebre por la apertura" (afan de tener un telescopio cada vez mayor, se cura con una medicina llamada Realismo-lina), pero no creo que quieran terminar con un telescopio que no puedan disfrutar.<br />
<br />
En cuanto a la montura, existen de varios tipos he igual que con los telescopios, es difícil decir cuál es la absolutamente mejor. La característica principal de una montura es la estabilidad y su propósito es el de permitir un movimiento del telescopio de manera que permita una observación cómoda y útil.<br />
<br />
Hablemos de los principales tipos de monturas:<br />
<br /></div>
<ul style="text-align: justify;">
<li><span style="font-weight: bold;">Dobsoniana</span>, se encuentra entre los tipos de monturas para telescopios de aficionados. Esta montura es la mas sencilla de manejar, carece de engranajes y no requiere energía eléctrica, esta montura permite mover el telescopio agarrando del tubo directamente con las manos y posicionarlo como uno guste. EL problema es que no tiene la capacidad de guiar el telescopio y aunque se le puede instalar un equipo electrico y/o computarizado, el resultado es inferior al de otras monturas.</li>
<li><span style="font-weight: bold;">Mecánica</span>, puede venir en variedades ecuatorial y alt-azimutal. Es mas difícil de usar que la Dobsoniana, pero es muy superior en guiado de telescopio, equipada con un mecanismo de reloj o inclusive a mano, el guiado es posible y relativamente sencillo. Sin embargo, si no es muy masiva suele sufrir mucho de vibraciones después de cada movimiento.</li>
<li><span style="font-weight: bold;">Electro-mecánica</span>, variante de la mecánica, esta equipada con motores eléctricos y un sistema de control computarizado que puede estar asociado a un banco de datos. Es la mas compleja de usar para el usuario neófito en el sentido de que requiere algo de conocimiento mas avanzado sobre orientación de telescopios pero se suele volver muy sencillo con un poco de práctica. Es muy superior a las anteriores en su habilidad de rastreo y orientación pero es sin duda la mas cara.</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
Así pues, considerando todo lo anterior, mi lista de sugerencias por caso es la siguiente:</div>
<br />
<ul style="text-align: justify;">
<li><b>Usuario novato observando desde la ciudad que desea observar, pero no tomar fotografías</b>; se recomienda un telescopio Newtoniano, con montura dobsoniana y una apertura de 5 a 8 pulgadas. Este telescopio necesitara una superficie nivelada para ser usado y constante supervisión para no perder el objeto de vista. Es el tipo de telescopio mas fácil de usar, se toma con las manos, se apunta al cielo y listo. Los modelos de los tamaños que recomende antes son tambien relativamente fáciles de transportar en automovil a plazas u otros lugares gracias a su sencillo ensamblaje.</li>
</ul>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://picasaweb.google.com/lh/photo/WR3IfEFiPyYD5tmyXIAh3Q?authkey=Gv1sRgCObk7MPf34CZdw&feat=embedwebsite"><img src="http://lh6.ggpht.com/_zhOYiiWGBiE/Srl3czsxtbI/AAAAAAAAAz4/ft4H4Yhv4hA/s400/449px-Dobson-mount.jpg" /></a><br />
<span style="font-size: 85%;"><span style="font-weight: bold;">Telescopio dobsoniano de apertura considerable. Lo sencillo (y barato) de la montura hace que sea posible comprar telescopio de gran apertura, pero de manejo pobre.</span></span></div>
<ul style="text-align: justify;">
<li><b>Usuario novato que observe desde la ciudad y quiera llegar a hacer fotografía y/o adentrarse en el conocimiento del cielo</b>; se recomienda un telescopio Newtoniano con montura mecánica y apertura de 4.5 a 6 pulgadas. El uso de este telescopio es mas complejo que el dobsoniano por la montura mecánica ecuatorial (como la de la foto) la cual requiere de un proceso de alineación al polo celeste pero permite al usuario novato obetener experiencia en el uso de telescopios y eventualmente dar el brinco a telescopio computarizados y mas complejos. Para alguien de 13 a 16 años que en realidad muestre interes y aptitudes para la astronomía este sería la mejor opción si lo que buscan es estimular el estudio de forma entretenida. </li>
</ul>
Nota: este tipo de telescopio es tambien muy usado por astronomos profesionales que desea tener un instrumento sencillo y ligero que les permita recordar los buenos tiempos de su juventud ( no les estoy diciendo viejos, solo que estos telescopios duran mucho). <br />
<ul style="text-align: justify;">
</ul>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://picasaweb.google.com/lh/photo/bCu06qBFbW_SjzFuPswZmA?authkey=Gv1sRgCObk7MPf34CZdw&feat=embedwebsite"><img src="http://lh3.ggpht.com/_zhOYiiWGBiE/Srl3d33mZhI/AAAAAAAAA0I/lkb4vYfm_5Q/s800/41V67SB5NJL._SL500_AA280_.jpg" /></a><br />
<span style="font-size: 85%;"><span style="font-weight: bold;">Telescopio newtoniano de 4.5 pulgadas con montura ecuatorial mecánica, un clásico para principiantes.</span></span></div>
<ul style="text-align: justify;">
<li><b>Niño (6 a 12 años)</b>; se recomienda un refractor de 3 a 5 pulgadas de apertura y la montura mas sencilla posible. Abajo se muestra un telescopio refractor pequeño ( de diametro, apesar de su longitud) pero con una montura ecuatorial, si consigue una montura alt-azimutal (es una especie de bisagra que permite un movimietno arriba-abajo e izquierda-derecha) seria mejor. Con este telescopio pueden ver bien la Luna, Jupiter y sus satélites, saturno y sus anillos y Marte como un pequeño disco rojo. Se recomienda que un adulto ayude al niño las primreas veces que use el telescopio (¡pero dejenlo ver a él también! luego el papá o mamá se queda con el telescopio mientras el pobre chamaco no le queda mas que ponerse a contar los tornillos del tripié).</li>
</ul>
Nota: Si se trata de un usuario de 15 años o mas o esta seguro de su amor por la astronomía, evite este tipo de telescopios ya que su uso le durará muy poco, vaya directo a los Newtonianos de 4.5" a 6 " que le daran varios años de entretenimiento.<br />
<ul style="text-align: justify;">
</ul>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://picasaweb.google.com/lh/photo/rKANUEhS5FMSL01Ipi0hdg?authkey=Gv1sRgCObk7MPf34CZdw&feat=embedwebsite"><img src="http://lh6.ggpht.com/_zhOYiiWGBiE/Srl3dF8MwBI/AAAAAAAAA0A/5VyxAPrcOZI/s400/Refracting-Telescope-With-Equatorial-Mount-70F900EQ-.jpg" /></a><br />
<span style="font-size: 85%;"><span style="font-weight: bold;">Telescopio refractor de 3 pulgadas y tripié de aluminio, es ideal para niños, aunque el que se muestra tiene montura ecuatorial mecánica.</span></span></div>
<ul style="text-align: justify;">
<li><b>Usuarios que ya posea el conocimiento teórico de un astrónomo amateur, este familiarizado con las bases de la esfera celeste y desee adentrarse en conocimiento profundo y eventualmente hacer observaciones de calidad científica</b>; se recomienda un catadioptrico (un Schmidt-Cassegrain estaría bien) con montura electro-mecánica y una apertura de 6 a 12 pulgadas (tomando en consideración la movilidad).</li>
</ul>
Este es el tipo de telescopio mas complejo, delicado y dificil de usar pero es el que le permite mayor flexibilidad. Aqui se muestra uno con montura alt-azimutal, pero uno de estos con montura ecuatorial electro-mecanica suele ser el telescopio con el que los susuarios avandazados y astronomos profesionales se suelen quedar. Es el "telescopio terminal".<br />
<br />
Nota: Algunos modelos de estos telescopios con aperturas de 4" a 6" son ejemplos ideales de telescopios de viaje, pequeños y potentes. Y algunos son de muy bajo costo por lo que uno estaria tentado a comprarlos como telescopio introductorio, esto podría ser una buena idea, pero han de recordar que se requiere de algo de conocimeitno basico para utilizarlos.<br />
<ul style="text-align: justify;">
</ul>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://picasaweb.google.com/lh/photo/5PDM-iIHZr-TyqX7zhv2vA?authkey=Gv1sRgCObk7MPf34CZdw&feat=embedwebsite"><img src="http://lh3.ggpht.com/_zhOYiiWGBiE/Srl3dhgXwnI/AAAAAAAAA0E/AsUA5YJi5MA/s400/opplanet-celestron-cpc-1100-telescopes.jpg" /></a><br />
<span style="font-size: 85%;"><span style="font-weight: bold;">Telescopio Schmidt-Cassegrain con montura de tenedor electro-mecánica y apertura de 8 pulgadas, tiene capacidad para astrofotografía y espectroscopía. La montura está computarizada.</span></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<br />
Ahora, existe uan alternativa a los telescopios para el aficionado a la astronomía, los binoculares. Mientras que no llegan a tener la potencia de recolección de luz y estabilidad de un telescopio, los binoculares son insuperables en versatilidad y maniobrabilidad. Otra gran ventaja es que ven un campo muy amplio del cielo (baja amplificación) y que son muy transportables. Unos buenos binoculares son siempre un buen regalo para cualquier persona que guste de ver el cielo ya sea aficionado o profesional.<br />
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://picasaweb.google.com/lh/photo/81ZsueIIfkwlCX8aO9nNMtMTjNZETYmyPJy0liipFm0?feat=embedwebsite" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img src="https://lh6.googleusercontent.com/-4Oeg642TY68/TJNRHsb0cTI/AAAAAAAABX4/ih-hVNXWiX0/s400/Humvee-15x70-Jumbo-Field-Binocular.jpg" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;"><b><span>Ejemplo de binoculares, unos 12x70, la
coloración rojiza de los lentes se debe a las cubiertas de la óptica que
mejoran el desempeño.</span> </b></span></div>
<br />
Los binoculares se distinguen pro un par de numeros con una "x" en medio, por ejemplo 12x50 o 25x100, el priemr numero es la amplificación la cual uno ha de intentar que sea lo mas bajo posible (amplificar mucho implica tener una imagen temblorosa. Y el segundo numero es el diametro en milimetros de los lentes principales, el cual uno ha de intenta que sea lo mas grande posible para recolectar la mayor cantidad de luz posible (sin llegar a los muy grandes que son muy pesados y dificiles de sostener durante toda la noche.<br />
<br />
Si van a una tienda de optica verán binoculares de 70, 80, 100 o mas milimetros de ancho, consideren que estos requieren de un tripie adecuado para poder utilizarlos. En lo personal, considero que los de 50 mm son un muy buen tamaño, por ejemplo, los 12x50 o 14x50.<br />
<br />
<br />
Sería impráctico escribir todos los detalles sobre la selección de telescopios, en caso de desear una consulta mas detallada o hacer cualquier pregunta por favor manden un comentario con su situación y con gusto responderé.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
El equipo que he recopilado, considerando que la astronomía es mi trabajo, consiste en un telescopio <span style="font-size: 85%;">Schmidt-Cassegrain con montura de tenedor electro-mecánica y apertura de 11 pulgadas que mantengo en mi oficina para cuando poder de observación en cialo profundo y lugares alejados (el telescopio y accesorios caben en mi Yaris), unos binoculares 25x100 con tripie para las noches en el observatorio buscando cometas, o paseandome por la Via Lactea brincando de nebulosa en nebulosa (es un buen pasatiempos cuando el telescopio del observatorio esta tomando exposiciones de varios minutos), y unos 12x50 que mantengo en la guantera (nunca sabes cuando se ofrecera buscar cometas o nebulozas, tambien sirven para espiar las liebres que andan cerca del observatorio).</span></div>
<br />
<br />
<div class="bgtags">
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<span style="font-size: x-large;"><b>H</b></span>abrán escuchado decir o habrán leído por ahí (probablemente
aquí en Galaxias y Fósiles) que las estaciones son debidas a la inclinación del
eje de la Tierra. Es decir, que el hecho de que el eje de rotación de nuestro
planeta tiene un cierto ángulo con el plano orbital que NO es 90° es el responsable
de que tengamos estaciones.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-LMesufNKQes/TshG7Lw6W6I/AAAAAAAABsA/frIO5do2Upg/s1600/orbpar.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="279" src="http://2.bp.blogspot.com/-LMesufNKQes/TshG7Lw6W6I/AAAAAAAABsA/frIO5do2Upg/s320/orbpar.gif" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;"><b>Comparación entre la inclinación de los ejes y órbitas de ambos planetas. </b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Esto sucede porque al presentar el eje de rotación una
inclinación ( en el caso de la Tierra de 23.5° ) hará que en una parte de su
órbita (es decir, en algún periodo del año)
uno de los hemisferios (norte o sur, según sea el caso) reciba la
radiación del Sol de forma más directa que el otro y en consecuencia la superficie
y atmosfera se calienten generando un verano, mientras que el otro hemisferio
recibe la luz de forma oblicua y por lo tanto se enfría produciendo un invierno.
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Esta es la razón por la que
se presentan las estaciones en la Tierra y es común encontrar esta
explicación en los libros. Lo que casi no se aclara es que el hecho de que la órbita
de la Tierra sea elíptica tiene un efecto insignificante, y de hecho mucha
gente aun piensa que las estaciones son debidas a la elipticidad de la órbita. Bien,
es cierto que el hecho de que la Tierra sigue esa trayectoria elíptica la hace
estar en unas ocasiones más lejos del sol y más cerca en las otras, esta
diferencia de distancias es ínfima. Pero
¿Qué pasaría en un planeta donde si haga diferencia? Resulta que uno de
nuestros vecinos, el pequeño y oxidado Marte
cumple estas condiciones.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
La órbita marciana es dos veces más excéntrica ( en este
contexto “excéntrica” implica que es más alargada y por lo tanto menos redonda,
no tiene que ver con su forma de vestir o declaraciones públicas) que la
nuestra. Mientras que la Tierra se conforma con e=0.06 (“e” es la medida de
excentricidad), Marte esta en 0.14 mientras tiene una inclinación similar a la
terrestre, de unos 25°. Si reunimos esto con el hecho de que cuando la luz cae más
oblicua en el hemisferio sur marciano es justo cuando el planeta está en su
punto más alejado del Sol (afelio) y además Marte es 50% mas lejano del Sol que
la Tierra, tenemos que en el invierno del hemisferio sur marciano la temperatura
ha de caer de forma impresionante.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-sToRbf6LTJQ/TshG1Xx-pkI/AAAAAAAABr4/r6edJIADujU/s1600/seasons.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://3.bp.blogspot.com/-sToRbf6LTJQ/TshG1Xx-pkI/AAAAAAAABr4/r6edJIADujU/s320/seasons.gif" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;"><b>Distancia del Sola a Marte en los solsticios y equinoxios del hemisferio norte, por lo tanto el invierno del hemisferio sur ( el que esta en el punto aquí anunciado como "summer solstice") es cuadno Marte está a 1.65 UA del Sol.</b></span></div>
<br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
De hecho, Marte también tiene casquetes polares, y la
diferencia de temperaturas en los dos hemisferios (norte y sur) les da una característica muy interesante, el
casquete polar norte es de hielo de agua (como en la Tierra) pero el del sur es tan helado que esta
compuesto de hielo de ¡bióxido de carbono!</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-zbNJTDqAphg/TshG-81JH8I/AAAAAAAABsI/r7d1nDruniM/s1600/relorb.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="279" src="http://1.bp.blogspot.com/-zbNJTDqAphg/TshG-81JH8I/AAAAAAAABsI/r7d1nDruniM/s320/relorb.gif" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;"><b>Comparación entre las dos órbitas.</b></span></div>
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
El bióxido de carbono requiere temperaturas mucho más bajas
para congelarse, tanto que en el polo norte marciano no se mantiene congelado, únicamente
en el sur. Las noches de invierno en las regiones polares del hemisferio sur
marciano han de ser terriblemente frías, combinando los efectos de la
inclinación del eje, la distancia al Sol y la elipticidad de la órbita.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Los polos marcianos son ejemplo de las muchas curiosidades que
se puede encontrar en el sistema solar, en una futura entrada hablaremos acerca
de los polos en otros lugares del sistema solar.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-RZIQVkvmqro/TshHAyZeiMI/AAAAAAAABsQ/SgAVVZR3uU0/s1600/red161.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-RZIQVkvmqro/TshHAyZeiMI/AAAAAAAABsQ/SgAVVZR3uU0/s1600/red161.gif" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;"><b>Imagen del casquete polar sur en Marte, se empalman dos imágenes, una de invierno y otra de verano. Se ve al variación en el tamaño.</b></span></div>
<br />
<div class="bgtags">
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</div>Pablo Loera Gonzalezhttp://www.blogger.com/profile/03237550559311106526noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-882509855739456343.post-29306226222451635592011-11-06T22:35:00.000-07:002011-11-06T22:36:40.720-07:00Norte<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: x-large;"><b>E</b></span>s muy común oír que el Sol es la estrella mas importante para la humanidad ya que casi todo el ecosistema de la Tierra (incluyéndonos) depende de su radiación, y resulta que la segunda estrellas mas importante es... Alfa Ursae Minoris, mejor conocida como "Polaris" o "estrella del norte".</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Mientras que la radiación de Polaris no alimenta en lo mas mínimo al ecosistema, su luz nos ha sido de relevancia en la historia. Pero para entender por que es esto, hablemos un poco sobre la esfera celeste.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.mogi-vice.com/Scaricamento/Coordinate-celesti-anteprima.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://www.mogi-vice.com/Scaricamento/Coordinate-celesti-anteprima.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;"><b>Sistema de coordenadas celestes mostradas rodeando al Tierra. </b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La esfera celeste se puede dividir por coordenadas, tal como el terreno en la tierra. Por lo general usamos una versión de las misma coordenadas que salen en nuestros mapas terrestres, es decir, dividimos el cielo en una mitad (hemisferios ) norte y sur y cada uno esta surcado por lineas que corren este-oeste y otras norte-sur generando variantes de nuestras coordenadas de latitud y longitud (llamada "ascensión recta"). Así que cada objeto en el cielo (de hecho cada punto imaginable) se designan con un par de números que designan a las dos coordenadas. Las coordenadas norte-sur se designan por "grados", mientras que la linea que divide el cielo en norte y sur se llama <i>ecuador celeste</i> el punto justo sobre nuestros polos son también los polos celestes y al igual que en la Tierra, los polos celestes están a90° del ecuador. Mientras que la distancia este.oeste se podría dividir en grados (360 para dar la vuelta entera) se opta mejor por hacerlo en <i>horas</i> (24 de ellas, claro se les distingue de las horas normales diciendo que son <i>horas de ascensión recta</i> o <i>h.A.R.</i>).</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://astrobob.areavoices.com/astrobob/images/Polaris_axis_1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="http://astrobob.areavoices.com/astrobob/images/Polaris_axis_1.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;"><b>Polaris, justo sobre el polo norte terrestre.</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Pero estas coordenadas no solo sirven a los astrónomos a buscar sus blancos entre los millares de objetos celestes sino que también nos pueden ayudar a orientarnos en la Tierra. El caso mas fácil y usado en encontrar que tan al norte o sur estamos. Si consideramos lo que se dijo en el párrafo anterior, de que el ecuador celestes esta justo sobre el ecuador terrestres y el polo norte (o sur) celeste justo sobre el polo norte (o sur) terrestres entonces se deduce que alguien parado en el polo norte tendrá el polo norte celestes justo sobre su cabeza. Y resulta que en ese punto se encuentra una estrella fácil de ver, la estrella llamada Polaris, Estrella del Norte, Alfa Ursae Minoris, Cynosura, Alruccabah, Phoenice, Navigatoria, Star of Arcady,
Yilduz, Mismar, Поля́рная звезда́, 1 Ursae Minoris,
<a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Bright_Star_Catalogue" title="Bright Star Catalogue">HR</a> 424, <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Durchmusterung" title="Durchmusterung">BD</a> +88°8, <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Henry_Draper_Catalogue" title="Henry Draper Catalogue">HD</a> 8890, <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Smithsonian_Astrophysical_Observatory_Star_Catalog" title="Smithsonian Astrophysical Observatory Star Catalog">SAO</a> 308, FK5 907, GC 2243, ADS 1477, CCDM 02319+8915, <a class="mw-redirect" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Hipparcos_catalogue" title="Hipparcos catalogue">HIP</a> 11767 o cualquiera de sus otros nombres (como <b>勾陳一</b>), aquí le llamare simplemente Polaris. La posición de esta forma esa estrella indica que se puede usar como un punto de referencia en todo el hemisferio norte ya que si esta a una altura de 90° sobre el horizonte (justo sobre nuestras cabezas) es por que estamos a 90° de latitud norte, es decir en el polo norte (cuidado con los osos), mientras que si esta a 0° de altura en el cielo (sobre el horizonte) es por que estamos a 0° de latitud norte es decir sobre el ecuador. Además, si la estrella la tenemos frente a nosotros, estamos viendo al norte, si esta a nuestra derecha, estamos viendo al oeste.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/5f/Polaris_alpha_ursae_minoris.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/5f/Polaris_alpha_ursae_minoris.jpg" width="320" /></a> </div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;"><b>Una de las formas mas fáciles de encontrar Polaris, usando la constelación de la Osa Mayor, (Polaris esta esta en la Osa Menor).</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Considerando esto veamos posible aplicación, la que mas se le ha dado en la historia, la de guiar barcos. Digamos que quieren viajar desde Europa a la costa de América, en primer lugar se han de posicionar de forma tal que tengan a Polaris a la derecha (para ir al Oeste) y han de viajar de frente, asegurándose de ir tan al norte o sur según deseen para hacer a Polaris subir o bajar hasta que su altura sea igual a la de la latitud del lugar a donde quieran llegar. Para regresar no han mas que poner el barco de forma tal que Polaris quede a la izquierda.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a7/Sextant.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a7/Sextant.jpg" width="241" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;"><b>Sextante, instrumento para medir la altura de objetos celestes sobre el horizonte, muy usado en navegación.</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Así, ya que en Europa no se conoció el invento Chino de la brújula hasta tiempo después, Polaris fue la forma de navegar y lograr los grandes viajes de exploración y todas las repercusiones que tuvieron en la historia.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="bgtags">
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<br />Pablo Loera Gonzalezhttp://www.blogger.com/profile/03237550559311106526noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-882509855739456343.post-7230549164962784072011-09-14T19:44:00.000-07:002011-10-16T19:48:10.016-07:00Pasa la voz<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-size: x-large;">H</span></b>oy es común tener acceso a medios de información de propagación casi instantánea y sin limites geográficos que no se puedan saltear. Por ejemplo, las ideas manifestadas en este blog se pueden transmitir a casi cualquier área urbana del mundo teniendo únicamente la barrera del lenguaje. Sin embargo durante gran parte de nuestra historia, llevar una idea entre poblaciones lejanas fue un gran reto.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Verán que la lista de ideas importantes en la historia es larga, y muy variada, pero consideremos algunas de las ideas mas relevantes, tales como la agricultura, la escritura o el trabajo en metales. Ninguna de estas ideas apareció en al era moderna, así que la forma de esparcirse de tales conceptos es todo un tema de estudio y polémica.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Tomemos la agricultura, por ejemplo. Comúnmente se considera que inicio en algún lugar del sur-este asiático (lo que ahora es Iraq y sus inmediaciones) hace al rededor de 10,000 ( de 12,000 a 9,000) años pero esta rápidamente se extendió por muchas regiones ( orígenes independientes se postulan ocurriendo en la actual China, México y la costa nor-oeste de Sud-America). Así que la pregunta seria, ¿como se esparció esta idea?</div>
<div style="text-align: justify;">
Si bien la ventaja de tener plantas comestibles domesticadas es obvia, también hemos de considerar algo que solemos olvidar muy seguido, que personas de diferentes culturas y en diferentes situaciones pensaran de forma muy diferente. Por ejemplo, mientras que para nosotros es muy clara la ventaja de tener sembradios de trigo o lo que se nos antoje, para alguien de una sociedad pre-agricola no tendría, obviamente, la menor idea de los que es un sembradio ( o para ese efecto, todo el trabajo que implica), por lo que seria muy dudoso que repentinamente decida poner semillas en el suelo con la intención explicita de sembrar algo o inclusive le parezca un disparate (para un cazador-recolector una actividad que lo obligue a no moverse en todo el año seria una tontería).</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e9/Centres_of_origin_and_spread_of_agriculture.svg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="141" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e9/Centres_of_origin_and_spread_of_agriculture.svg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;"><b>Origen y distribución de la idea de la agricultura. Mapa de Joey Roe. </b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Asi que la idea originalmente debio tener algun origen incierto, lo mas probable es que en cada uno de los lugares donde apareció la agricultura la idea tuviera origenes diferentes.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Y en cuanto a por que copiar esta idea, también tendriamos que considerar diferentes escenarios. Por ejemplo, si algún viajero se hospeda con un grupo de agricultores por un año o mas podría entender en pleno lo que es la agricultura y así replicarla (que la idea sea popular en su sociedad ya es otro cuento), pero para alguien mas podría ser solo una idea curiosa o una tradición de un pueblo extraño. Y hemos de recordar que una vez un pueblo tiene un solución para sobrevivir rara vez esta dispuesto a modificarla.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Consideremos también ideas como el trabajo en metales, que si bien implican a disposición de materias primas también implican aprender toda una nueva forma de trabajar los materias, implica organizar trabajo en grupos mayores que los necesarios para lograr lo mismo con piedra o madera. En este caso, la ventaja es poder fabricar utensilios mas fuertes y con formas mas complejas de lograr pero esto se podría aplicar a fabricar herramientas o utensilios de ornato, como joyas. Por ejemplo, podríamos pensar que los Mayas no fueron muy avanzados culturalmente por no trabajar el hierro, pero esto se puede explicar por la ausencia de depósitos de hierro de fácil acceso.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
De igual forma la escritura se pudo desarrollar partiendo de muchas ideas originales diferentes y la razón para adoptarla pudo haber variado mucho. Recuerden, uno no necesita algo hasta que lo conoce, asi los Mayas no se quedaron sin hacer sus cosas por no tener hierro.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Lo fundamental es recordar que la historia no es para nada lineal y que la forma en la que vemos las cosas desde nuestro punto de vista esta distorsionada por nuestra forma de vida, donde ya hemos asimilado muchas ideas de las cuales estudiamos la forma en la que parecieron, así que la adopción de la agricultura, la escritura y el trabajo en metales nos parece obvias. Así que cuando lean un libro de historia recuerden que mientras la contamos de forma lineal y como un desarrollo continuo, nuestra historia en realidad ha sido mucho mas compleja delo que no podríamos imaginar.</div>
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<br />
<div style="text-align: justify;">
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://picasaweb.google.com/lh/photo/iNKomcFXxxzWBAJZmTsvtg?feat=embedwebsite"><img height="203" src="https://lh3.googleusercontent.com/-oY0aMSgu9fc/Tl2ZnHWRAyI/AAAAAAAABrU/0hagM1HdjHs/s400/FCTL-arrangement.jpg" width="400" /></a>
</div>
<div style="font-weight: bold; text-align: center;">
<span style="font-size: 85%;">Estructura de un avión, mostrando sus superficies de control.
</span></div>
<br />
<span style="font-weight: bold;">Alerones</span>.- Bíen, creo que estas son las superficies mas características en el ala de un avión. Son pequeñas secciones del borde trasero del ala que se pueden doblar hacia a rriba o abajo. Suelen estar situados en el extremo del ala. Algo importante es que los alerones actuan a la inversa de cada lado, digamos si los del ala izquierda suben, los del ala derecha bajan y viceversa.
<br />
Su función es la de ladear el avión haciendolo rotar sobre su eje longitudinal (frente-atras) por eso tiene que trabajar ala inversa. Cuando el piloto da vuelta al timon (el mismo movimiento que en un automovil), hacia la derecha digamos, el aleron del ala derecha sube, desviando el aire que pasa sobre él hacia arriba y bajando el ala derecha, mientras que el de la izquierda hace lo contrario. Luego veremos por que un piloto iva a querer ladear su avión.
<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Flaps</span>.- Son como una especie de alerones que van en al parte mas interna del ala en el borde trasero. A diferencia de los alerones solo se pueden bajar y trabajan juntos los izquierdos y derechos. La función de los flaps es desviar hacia abajo, de forma que la fuerza de levante del ala se incrementa y en consecuencia el avión se mantenga en el aire a velocidades menores. Muchos aviones modernos pueden no solo bajar los flaps
<br />
Algunos aviones, sobre todos los mas pesados tienen de forma adicional, otro tipo de flap, los flaps frontales que constituyen el borde delantero del avión (también llamado borde de ataque) y se proyectan hacia adelante y abajo, estos actuan extendiando la superficie superrior del ala generando así mas fuerza de levante.
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://picasaweb.google.com/lh/photo/78TdJ5E8YUMrJVEKJhqT-Q?feat=embedwebsite"><img height="278" src="https://lh6.googleusercontent.com/-5hjBJX_WrW0/Tl2ZgqT2O3I/AAAAAAAABrA/pQogESEcf0o/s400/0602171.jpg" width="400" /></a>
<br />
<span style="font-size: 85%;"><span style="font-weight: bold;">Avión con los "slats" extendidos, son como flaps pero van al frente.</span></span>
</div>
<br />
<span style="font-weight: bold;">Aero-frenos</span><span style="font-weight: bold;"> (Spoilers)</span>.- Son pequeñas porciones del ala, por lo general en la parte superior que se pueden levantar a discreción del piloto para ofrecer resistencia al aire y así frenar el avión.
<br />
<br />
Y mientras que no estan propiamente en las alas, otras partes del avión se han de considerar para entender su funcionamiento, las cuales son:
<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Elevadores o timones de profundidad</span>.- Son las pequeñas "alitas" en la parte trasera del avion. Mientras que en los aviones antiguos y en algunos modelos pequeños el elevador es toda esa parte, en la mayoría es solo una pequeña sección (algunos modelos permiten el movimiento de toda la parte y tienen partes moviles adicionales). Los elevadores suben y bajan genrando una corriente de aire de sube o baja la nariz del avión, lo que permite controlar mejor el descenso y ascenso del mismo.
<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Timón de dirección</span>.- Es lo que se concoe propiamente como la "cola" (estabilizador vertical) del avión y puede ladearse hacia un lado y al otro para hacer al avion dar vuelta.
<br />
<br />
Ahora, para entender la forma de controlar el avión, hemso de saber que el piloto puede controlar todo desde su asiento. Mientras que el timon se puede mover como el volante de un auto, rotando de derecha a izquierda, lo cual controla los alerones, el empujar o jalar el timón activaría la palanca de control (la estructura de sostiene al timon). Y la palanca de control activa los timones de profundidad. Es decir, empujar el timon hace subir la nariz del avión, jalarlo hace bajar la nariz. Mientras que el timon de dirección se activa con los pedales (cuando el avión esta en el suelo, los pedales funcionan como frenos y el timon cambia la dirección), así que pisar el pedal derecho, voltea el avión a la izquierda y viceversa.
<br />
Los flaps se activan ya sea con una palanca o un switch con varios niveles para elejir el angulo en el que bajan.
<br />
<br />
Adicionalmente los motores se controlan con palancas (una para cada motor) que funcionan como el acelerador de un automovil y estan colocadas justo entre el piloto y copiloto. La razón para esto es que así el piloto puede modificar la pontencia suministrada por cada motor de forma individual (esta es una forma adicional de controlar la dirección en caso de fallo del timon de dirección).
<br />
<br />
Así que veamos cuales serían a grandes razgos los pasos a seguir en un vuelo comercial. Sin contar con la extensa comunicación con los controladores de vuelo, sería aproxiamdamente asi:
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://picasaweb.google.com/lh/photo/yJecGpyMKVKjcyoO2AboXg?feat=embedwebsite"><img height="271" src="https://lh3.googleusercontent.com/-IbPLpCXzPDM/Tl2ZgpaDHXI/AAAAAAAABrI/9Fe3W4JQwPE/s400/1205584.jpg" width="400" /></a>
<br />
<span style="font-size: 85%;"><span style="font-weight: bold;">Ala de avión con los flaps extendidos, muy probablemente al ir despegando.</span></span>
</div>
<br />
Primero se colocaría el avion en posición de despege con los flaps retraidos y todas las superficies de control en su posición normal, en el momento de recibir la autorización de la torre de contol se aceleran los motores (muchas evces es al 80% de su potencia) para acelerar el avión y generar fuerza de sustentación en las alas, según el modelo habrá una velocidad en la que el capitan baje los flaps (estaban retraidos para no ofrecer resistencia al aire) para aumentar la sustentación y en el momento en que se iguales el peso del avión con la fuerza de sustentación el piloto jala un poco la palanca de control para elevar la nariz del avión. En este caso lo que pasa es que la fuerza de sustentación es mayor que el peso y es cuando el avión despega.
<br />
en cuanto se logra el despege es importante dejar el avión continue acelerando y por eso se retrae rapidamente el tren de aterrizaje (las rueditas) para que no ofrezcan mayor resistencia al aire.
<br />
<br />
La primer acción en vuelo es esperar a que se tenga la velocidad adecuada para guardar los flaps, así acelerará mas rápido. Sin embargo continuara inclinado hasta llegar a un nivel de vuelo (uno de los "caminos") asignado que es cuando el piloto paulatinamente ira empujando el timon para nivelar el avión (en la cabina tienen un aparatito llamado "horizonte artifical" que indica cuando el avión esta inclinado aunque sea muy poco) y en caso de que deseen subir o bajar lo harían general mente aumentando o disminuyendo un poco la velocidad.
<br />
<br />
En esas primera etapas de vuelo es cuando se apuntaría el avión al destino deseado (considerando la posible desviación por el viento). Para lograrlo, se deben mover, no solo el timon de dirección, sino también los de profundidad y los alerones. Esto es por que si solo se mueve el timon de dirección, los pasajeros sentiran una fuerza lateral muy incomoda por lo que el avión se ladea un poco usando los alerones de froma que la fuerza se sienta como un muy ligero incremento en al gravedad (cuando el piloto es bueno, nadie se da cuenta de las vueltas hasta que ve por la ventana) similar al efecto del peralte en las curvas de la carretera. Pero ladear el avion implica perder un poco de altura, por lo que se suben los timones de profundidad para subri un poco la nariz del avión y mantener la altura.
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://picasaweb.google.com/lh/photo/t-kx57F5f1x_MrDDzsd1kg?feat=embedwebsite"><img height="196" src="https://lh3.googleusercontent.com/-mctQex8N0lE/Tl2Zqstf1UI/AAAAAAAABrg/Ero8bDaTsfk/s800/images.jpg" width="257" /></a>
<br />
<span style="font-size: 85%;"><span style="font-weight: bold;">Ala del avión poco despues de tomar tierra, tanto los flaps como los "spoilers" o aero-frenos estan extendidos.</span></span>
</div>
<br />
Luego al aterrizar es casi el proceso inverso que despegar, de nuevo usando los flaps para poder volar a menor velocidad y asi hacer el aterrizaje mas seguro ya que se necesita menos pista para frenar el avión. La unica diferencia es que al tocar pista y tener todo el tren de aterrizaje en el suelo se han de activar los aerofrenos para reducir la velocidad.
<br />
<br />
Bueno, la teoria (muy) básica del vuelo es sencilla, y claro que esto no es mas que una versión demasiado simplificada, en realidad se tienen que considerar corrientes, presión del aire, conmunicaciones, rutas pre-establecidas, leyes internacionales, etc, etc. Pero todo eso no lo veremos aquí :)
</div>
<br />
<br />
<div class="bgtags">
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<br /><div style="text-align: justify;"><div style="text-align: center;"><a href="https://picasaweb.google.com/lh/photo/x6UxhNQ1CvhStxvTbZwCPA?feat=embedwebsite"><img src="https://lh4.googleusercontent.com/-X5s3gYmcmOQ/TlBRd__kJeI/AAAAAAAABqE/WYsyFfMTy_I/s400/800px-Venturifixed2.PNG" height="196" width="400" /></a>
<br /></div><div style="text-align: center; font-weight: bold;"><span style="font-size:85%;">Fluido apsando por una tubería donde el diametro varía. en las partes anchas el flujo es lento e implica alta presión en las paredes (mostrado por la altura que alcanza el fluido en el primer tubito vertical) mientras que en la parte angosta el flujo es mas rápido y no alcanza la misma altura (aun considerando la diferencia de diametros).
<br /></span></div>
<br />Así que hablare del vuelo, pero evitare todo el discurso del anhelo hsitorico del hombre y etc etc, en lugar de eso, ire directo al grano de lo que siempre quise saber de niño; las alas.
<br />
<br />Para entender el funcionamiento de un ala, hemos de entender algo llamado principio de Bernoulli. Este principio físico, uno de los más usados dice que la presión ejercida por un fluido en moviemiento sobre las paredes laterales de algun recipiente que lo contenga sera menor cuanto mayor sea la velocidad del fluido y viceversa. Es decir, que si imaginamos un tubo por el cual pasa agua ( o aire, aceite, metano, horchata, gasolina o su fluido de preferencia) podríamos poner un sensor en la pared para medir la presion que ejerce dicho fluido sobre la pared y si aumentamos la velocidad del fluido esa presión bajará y lo contrario pasa al disminuir la velocidad. Un experimento que se puede hacer para ver este efecto es colocar una hoja de papel acostada sobre cuatro o cinco soportespequeño en una mesa, los soportes han de ser algo que amntenga a la hoja separada de la mesa sin interrumpir el flujo de aire bajo la hoja, use por ejemplo, borradores o pilas de monedas. Ya que tengan la hoja asi coloquen algo que impida que la hoja se mueva de un solo lado, por ejemplo un libro, ahora coloquensen en el lado opuesto del libro y soplen suave y uniformemente sobre la hoja de forma que el aire corre sobre la superficie sin empujar hacia arriba o abajo y vean como la hoja muestra una tendencia a subir, esto es por que el aire bajo la hoja ejerce mas presión que el que se mueve sobre la misma.
<br />
<br /><div style="text-align: center;"><a href="https://picasaweb.google.com/lh/photo/k1v52k5lwzQxSQOo2zJWcA?feat=embedwebsite"><img src="https://lh4.googleusercontent.com/-5rjVp55daa8/TlBRgX-GFaI/AAAAAAAABqI/VMcgm1UyB-M/s800/x-zylo-flying-principles-3.gif" height="242" width="313" /></a>
<br /><span style="font-size:85%;"><span style="font-weight: bold;">Modelo del ala de un avión, muestra como al curvatura de la parte superior obliga alire a recorrer mas distancia en el mismo tiempo que el aire en la parte inferior.</span></span>
<br /></div>
<br />Bíen, resulta que la forma de las alas de los aviones logran este efecto. ¿Han ntoado la curvatura que tienen? Esta diseñada para que el ala sea curva pro arriba y plana por abajo, de esa forma el aire que corre sobre ella se debe acelerara para recorrer la mayor distancia que implica de la curvatura superior y así ejerce menos presión que el aire que se encuentra bajo el ala, por lo que se tiene una fuerza de empuje hacia arriba. Así que lo que mantiene el avioen en vuelo no es mas que el aire que pasas bajo el ala empujando hacia arriba y el que pasas por arriba jalando el ala.
<br />
<br /><div style="text-align: center;"><a href="https://picasaweb.google.com/lh/photo/vCp1kIPcU4FzJQrWP4GzyA?feat=embedwebsite"><img src="https://lh4.googleusercontent.com/--mK7PNKYjMY/TlBRgZ7qOcI/AAAAAAAABqM/UvlGdrYeWA8/s800/venturi.gif" height="135" width="293" /></a>
<br /><span style="font-size:85%;"><span style="font-weight: bold;">Efecto de la diferencia de velocidades y presiones, con el efecto neto de tener una fuerza que va hacia arriba, opiendose al peso del ala y el avión.</span></span>
<br />
<br /></div>Así entendemos la rzon de cada parte de avion, los motores empujan aire hacia atras forzando al avion a ir hacia adelante y mantener el flujo de aire, las alas generan una fuerza constante hacia arriba, los elevadores (las pequeñas "alitas" en la parte trasera del avion) bajan y suben la nariz del mismo (son como aletas) mientars que el timon (la "cola") lo desvia hacia la izquierda o derecha.
<br />
<br /><div style="text-align: center;"><a href="https://picasaweb.google.com/lh/photo/BU4wD3chpclXLtL3TwoskQ?feat=embedwebsite"><img src="https://lh4.googleusercontent.com/-i4eUCES0Gqw/TlBWJPybLMI/AAAAAAAABqg/TQ2rEQKBbNw/s800/avion1.jpg" height="350" width="300" /></a>
<br /><span style="font-size:85%;"><span style="font-weight: bold;">Foto de un avión, noten la curvatura en la parte superior del ala.</span></span>
<br /></div>
<br />Claro el ala es mucho mas compleja, y recuerdo de niño pasar tanto tiempo como podía (en viajes y aeropuertos) viendo los alerones, flaps, frenos, antenas y cuanta cosa saliera de las alas. Pero eso ya lo dejaremos para la sigueinte entrada.
<br /></div>
<br />
<br />
<br /><div class="bgtags">Blogalaxia Tags: <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/tecnologia" rel="tag">tecnologia</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/avion" rel="tag">avion</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/vuelo" rel="tag">vuelo</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/alas" rel="tag">alas</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/viento" rel="tag">viento</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/volar" rel="tag">volar</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/aire" rel="tag">aire</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/bernoulli" rel="tag">bernoulli</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/flujo" rel="tag">flujo</a> </div>Pablo Loera Gonzalezhttp://www.blogger.com/profile/03237550559311106526noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-882509855739456343.post-72555767895164872732011-08-09T11:53:00.017-07:002011-08-12T23:30:53.948-07:00Como una pluma<span style="font-size:180%;"><span style="font-weight: bold;">E</span></span>ntre las múltiples estructuras que han evolucionado en los seres vivos, pocas son tan especiales como las plumas de las aves. Esto se debe a dos cosas, la primera que son muy características de dicho grupo, su poseción es incluso parte de la defición de ave. Y la segunda es que son una estructura sumamente especializada.<div style="text-align: justify;"><table style="width: auto; text-align: left; margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td>
<br /></td></tr><tr><td style="font-family:arial,sans-serif; font-size:11px; text-align:right">
<br /></td></tr></tbody></table><div style="text-align: center;">
<br />
<br /><a href="https://picasaweb.google.com/lh/photo/SP0S-djfMX621Sg00y4S9A?feat=embedwebsite"><img src="https://lh6.googleusercontent.com/-ovPc4nBGQ7U/TkYJxI0rNmI/AAAAAAAABpc/qMcl-kuC_Ec/s400/800px-Coelurus.jpg" height="179" width="400" /></a>
<br /><span style="font-size:85%;"><span style="font-weight: bold;">Coelorusaurio, de los primeros dinosaurios emplumados.</span></span>
<br /></div>
<br />La primer característica no causa mucho problema evolutivamente, ya que fue desición nuestra y por practicidad separa a todos los seres con plumas en un grupo aparte, noten que el requisito para ser ave es tener plumas y no volar. Pero el segundo, el hecho de que las plumas sean una estructura tan especializada, si plantea problemas para explicarlas evolutivamente.
<br />
<br />En el caso de otras estructuras especializadas, como nuestras manos, hemos visto como evolucionaron partiendo de estructuras mas simples que tenias especies previas, las cuales con mutaciones sencillas se han ido adaptando y cumplen nuevas funciones. Pero este no es el caso de las plumas, ya que aparentan simplemente haber aparecido de forma abrupta. Para entender como es que han evolucionado veamos primero los tipo sde plumas que existen:
<br /></div><ul style="text-align: justify;"><li>Filoplumas: son alargadas y constituidas por un unico cilindro, muy similares a pelos. </li><li>Plumón: son más pequeñas que las anteriores, tienen las barbas libres y su función es evitar las pérdidas de calor.</li><li>Tectrices: recubren todo el cuerpo y constituyen la superficie de protección del ave frente al clima (lluvia, etc).</li><li>Timoneras o rectrices: son las plumas que forman la cola, tiene estructura de filamentos formando un plano y son simétricas.</li><li>Remeras o rémiges: son las plumas del <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Ala_%28animal%29" title="Ala (animal)" class="mw-redirect">ala</a>. Son similares a las timoneras pero su estructura es asimétrica (las plumas remeras están cubiertas en su base por unas plumas más cortas, dispuestas en series y denominadas coberteras).</li></ul><div style="text-align: justify;">
<br />Como vemos existen una variedad de tipos de plumas, cada cumple una función, pero lo mas relevante es que tienen diferentes grados de complejidad. Ahora veamos un poco acerca de las primeras especies con plumas. (A pesar de que no es mi intención escribir un trabalenguas para hacerles la vida difícil, mencionare todas las especies que recuerde, si no pueden seguir todo los nombres raros no se preocupen solo sigan la idea) Estas especies eran dinosaurios de la rama Coelorusauria la cuál primero de divide en el linaje de Albertosuarios, Tiranosaurios (sí, por mas ridículo que paresca, los tiranoasaurios tenían plumas) y la sub-rama Compsognatilda de las cuales la especie Sinosauropterix es un buen representante, estos animales estaban cubiertos de unos folículos muy similares a pelos, es decir unos cilindros formados de piel.
<br />
<br />Ahora, formar estas estructuras cilíndricas no es muy complicado, básicamente solo se deja crecer la piel en lugares específicos mas de la cuenta, de esta manera no se tiene otra opción mas que crecer hacia afuera del cuerpo, y ya que el crecimiento es en un punto dado, se va formando un cilindro. Así que para que el Sinosauropterix forme sus raras estructuras basta con una simple mutación que modifique el crecimiento de las células de la piel.
<br />
<br /><div style="text-align: center;"><a href="https://picasaweb.google.com/lh/photo/E1jG_O8mgR051lUbGhITuQ?feat=embedwebsite"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/-mbfgQQsAj44/TkYJwvI-mJI/AAAAAAAABpQ/NShIGsC2Pcs/s400/Sinosauropteryx_mmartyniuk_solosml.png" height="245" width="400" /></a>
<br /><span style="font-size:85%;"><span style="font-weight: bold;">Sinosauropteryx</span></span>
<br />
<br /></div>
<br />Pero aparte del Sinosauropterix, sus especies hermanas, Compsognatusarios, Huaxiagnathusaurios y Juravenators tenían el mismo tipo de estructuras, muy similares a las Filoplumas. Luego evolucionaron en otra linea dos especies, los Ornitomimosaurios y los Maniraptorasaurios, de estos últimos, fueron descendientes los Ornitolestesaurios y la familia de los Alvarezsauridos. Entre este ultimo grupo están los Patagonykus, Mononykus y los Shuvuuia, los cuales tenias unas estructuras parecidas a las del Sinosauropterix, pero un poco mas complejas. No solo eran cilindros sino que aparte tenían ramificaciones mas delgadas que se extendían a todo lo largo del cilindro principal y se proyectaban a los lados. Lograr estas ramificaciones tampoco represento un problema muy grande, ya que bastó con otras mutación, una que acentuara el crecimiento de las células, no solo en un punto sino en un anillo que rodea a dicho punto, de esta forma se generará no solo un cilindro, sino un cilindro con zonas de alta y baja densidad, es decir, el cilindro tendra partes a todo lo largo que son mas densas y que consecuentemente se separarán del cilindro principal al alcanzar cierta longitud (similar a la fragmentación que sufren las puntas del cabello humano si se le deja ser muy largo). Entonces al fragmentarse se extenderán hacia afuera alejándose del cilindro principal y formarán la típica configuración conocida de las plumas, el cilindro a lo largo de la estructura y dos planos que se propagan a cada lado formados por filamentos mas delgados. Estos filamentos, a su vez, se fragmentan al alcanzar un tamaño determinado (menor que en el caso principal ya que son mas delgados) y así generan las pequeñas fibras que mantienen a la pluma unida.
<br />
<br /><div style="text-align: center;"><a href="https://picasaweb.google.com/lh/photo/B1MyAVCJ824bD0ATwiiPvg?feat=embedwebsite"><img src="https://lh6.googleusercontent.com/-HuHwm8KvTJA/TkYOMH1TlhI/AAAAAAAABpk/PY4OTQj29Ww/s400/800px-Jinfengopteryx_wiki.jpg" height="245" width="400" /></a>
<br /></div><div style="text-align: center; font-weight: bold;"><span style="font-size:85%;">Jinfengonpterix.
<br /></span></div>
<br />Sin embargo, estas plumas, aunque son buenas para controlar el flujo del aire por su forma plana y alargada no sirven para volar, ya que para generar sustentación como lo hacen las aves modernas se requiere de una pluma especial que es asimétrica, con uno de los planos laterales mas delgado y curvo que el otro, esto genera sustentación al variar la velocidad del aire sobre la superficie superior e inferior y así generar una fuerza que compense la gravedad (de hecho las alas de los aviones son una copia metálica de este tipo de plumas).
<br />
<br /><div style="text-align: center;"><a href="https://picasaweb.google.com/lh/photo/LVmb9eZfUjKhSSj0qF9JnQ?feat=embedwebsite"><img src="https://lh5.googleusercontent.com/-kPjtEJp46LQ/TkYJxAkWEMI/AAAAAAAABpY/a2E3r7vA-Bw/s400/800px-Shuvuuia.jpg" height="263" width="400" /></a>
<br /></div><div style="text-align: center; font-weight: bold;"><span style="font-size:85%;">Shuvuuia, la coloración de las plumas de estas especies de deduce de los rastros químicos en los fósiles.
<br /></span></div>
<br />Después de la aparición de estos últimos dinosaurios, evolucionaron sus descendientes de la familia Oviraptosauria (los Caudipterix, Conchoraptors y Citipatis) y por otra rama, los Troodontidae y la familia Dromeosauridae (cuyos miembros son los Velociraptors y los Sinornitosaurios) junto a la cual aparecen los Archeopterix y Confusiosornis. Todas estas especies son de gran relevancia ya que tenían plumas grandes y prominentes. Ahora, apenas estamos comenzando a entender el papel de las plumas en estos dinosaurios y mientras que no tenian la capacidad de las aves modernas de volar de forma auto-propulsada, si tenian estas habilidades:
<br />
<br />-Cambio de plumaje en función de la edad, los jóvenes y adultos tenían diferentes plumajes.
<br />-Cambio en la coloración del plumaje según la parte del cuerpo, de forma muy similar a las aves modernas.
<br />-Control del flujo del aire con las plumas.
<br />
<br />Para muchos paleontologos las especies que se pueden considerar como las primeras aves son el Arqueopterix y el Sinornitosaurio. Ninguna de estas dos especies podían despegar del suelo tal como las aves actuales (las que vuelan al menos) pero si eran capaces de planear considerables distancias. Ademas tenian diferencias interesantes con las aves modernas, el Archeopteriz tenia cola de reptil, pero con plumas como las que tienen las aves modernas y el Sinornitosaurio tenia cuatro alas en lugar de dos (las patas traseras eran también "alas").
<br />
<br /><div style="text-align: center;"><a href="https://picasaweb.google.com/lh/photo/Px9A5BYvQwduWDM61x6ITw?feat=embedwebsite"><img src="https://lh6.googleusercontent.com/-wwo1PcW7iCo/TkYJw4UI9PI/AAAAAAAABpU/D2aKNyd1YWE/s400/Velociraptor_dinoguy2.jpg" height="315" width="400" /></a>
<br /><span style="font-size:85%;"><span style="font-weight: bold;">Esta es la verdadera apariencia de los Velociraptors, su tamaño era comparable con el de una gallina grande.</span></span>
<br /></div>
<br />Así que podemos ver un par de cosas interesantes; en primer lugar, las primeras plumas fueron del tipo mas simple que tienen las aves actuales, es decir, la complejidad de las plumas que hoy se da conforme el ave madura fue evolucionando y apareciendo en especies subsecuentes, en segundo lugar, no existe una clara distinción entre aves y dinosaurios, ya que existieron especies que se consideran tanto dinosaurios como aves.
<br />
<br /><div style="text-align: center;"><a href="https://picasaweb.google.com/lh/photo/sL3d0Fh92_tRXOmHJOY73w?feat=embedwebsite"><img src="https://lh4.googleusercontent.com/-kuatMDDAvuk/TkYOMHlRyCI/AAAAAAAABpo/4YkJ5kmLVjg/s400/Confuciusornis_sanctus_mmartyniuk.png" height="248" width="400" /></a>
<br /><span style="font-size:85%;"><span style="font-weight: bold;">Confuciosornis. Si, esto es un dinosaurio.</span>
<br /></span></div>
<br />Así que la evolución de las plumas acompaño a la de las aves y a su transformación apartir de los dinosaurios dando pasos hacia las nuevas variantes de las plaumas que eventualmente pasaron de ser simple aislante termico a controlar el flujo de aire (se piensa que eso les podría ayudar a dar repentinos aumetnos de velocidad al perseguir presas y empujar aire hacia atras) y eventualmente poder planear y luego volar.
<br />
<br /><div style="text-align: center;"><a href="https://picasaweb.google.com/lh/photo/9RErc2Pg_3E_68RoEjHkbg?feat=embedwebsite"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/-SPxFxMBJ0u4/TkYJwiuCQ-I/AAAAAAAABpM/jKmwHy77S7Q/s400/800px-Sinornithosaurus.jpg" height="289" width="400" /></a>
<br /><span style="font-size:85%;"><span style="font-weight: bold;">Sinornitosaurio, noten las plumas en las patas traseras.</span></span>
<br /></div>
<br />Y ya que en cierto sentido las actuales aves son dinosaurios, podemos alardear de comer caldo de dinosaurio, nuggets de dinosaurio, dinosaurio frito o asado e inclusive hamburgesas de dinosaurio.
<br />
<br />
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<br /></div>
<br />Pablo Loera Gonzalezhttp://www.blogger.com/profile/03237550559311106526noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-882509855739456343.post-51479438107641847842011-08-08T19:33:00.000-07:002011-08-15T11:42:38.462-07:00Para ver si se educan.<div style="text-align: justify;"><span id="internal-source-marker_0.30419556459574826" style=" color: rgb(0, 0, 0); background- font-weight: normal; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" ><span style=" color: rgb(0, 0, 0); background- font-weight: normal; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" >Aqui les mando una pequeña noticia sobre la apertura del Curso Básico de Astronomía de la Universidad de Sonora. Este curso se puede tomar via internet, así que cualquiera de nuetsros lectores de GyF lo puede tomar.
<br />
<br />"<span style="font-style: italic;">A partir de el día 5 de Agosto quedan abiertas las inscripciones para el ya tradicional Curso Básico de Astronomía impartido por el Área de Astronomía del Departamento de Investigación en Física. Este curso está dirigido tanto al público en general (de todas las edades), como a estudiantes. Impartido por miembros del Área de Astronomía, esta sería la edición número 34 desde que fue iniciado por el celebre astrónomo Antonio Sánchez-Ibarra.</span></span></span>
<br /><span id="internal-source-marker_0.30419556459574826" style=" color: rgb(0, 0, 0); background- font-weight: normal; font-style: italic; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" ><span style=" color: rgb(0, 0, 0); background- font-weight: normal; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" ></span></span>
<br /><span id="internal-source-marker_0.30419556459574826" style=" color: rgb(0, 0, 0); background- font-weight: normal; font-style: italic; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" ><span style=" color: rgb(0, 0, 0); background- font-weight: normal; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" ><span style=" color: rgb(0, 0, 0); background- font-weight: normal; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" >Iniciando el Sábado 3 de Septiembre, el propósito del curso es dar un recorrido general por las áreas del conocimiento que se abarcan dentro de la astronomía moderna, y esta dividido en dos aspectos; la teoría y las prácticas de observación. En los aspectos teóricos del curso se cubrirán desde las historia de la astronomía a ciencias planetarias, galaxias, exobiología y conocimiento del cielo. Temas que se cubrirán en 11 clases. Mientras que las prácticas de observación se verán desde las bases del funcionamiento del telescopio hasta la toma de imágenes astronómicas. El horario y lugar de estas observaciones será acordado al iniciar el curso en acuerdo con las posibilidades del grupo.</span></span></span>
<br /><span id="internal-source-marker_0.30419556459574826" style=" color: rgb(0, 0, 0); background- font-weight: normal; font-style: italic; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" ><span style=" color: rgb(0, 0, 0); background- font-weight: normal; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" ><span style=" color: rgb(0, 0, 0); background- font-weight: normal; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" ></span></span></span>
<br /><span id="internal-source-marker_0.30419556459574826" style=" color: rgb(0, 0, 0); background- font-weight: normal; font-style: italic; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" ><span style=" color: rgb(0, 0, 0); background- font-weight: normal; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" ><span style=" color: rgb(0, 0, 0); background- font-weight: normal; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" ><span style=" color: rgb(0, 0, 0); background- font-weight: normal; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" >Al estar orientado al publico en general y habiendo sido cursado por personas de todos los sectores de la sociedad el curso no tiene requisitos mas que la primaria terminada, tener mas de 12 años (sin límite de edad) y en especial el deseo de aprender sobre astronomía. El curso se imparte los sábados de 9 a 11 am en el la sala audiovisual Eduardo Hinojosa (edificio 3H) del Departamento de Investigación en Física de la UNISON y puede ser cursado de forma virtual vía internet desde cualquier lugar del mundo.</span></span></span></span>
<br /><span id="internal-source-marker_0.30419556459574826" style=" color: rgb(0, 0, 0); background- font-weight: normal; font-style: italic; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" ><span style=" color: rgb(0, 0, 0); background- font-weight: normal; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" ><span style=" color: rgb(0, 0, 0); background- font-weight: normal; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" ><span style=" color: rgb(0, 0, 0); background- font-weight: normal; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" ></span></span></span></span>
<br /><span id="internal-source-marker_0.30419556459574826" style=" color: rgb(0, 0, 0); background- font-weight: normal; font-style: italic; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" ><span style=" color: rgb(0, 0, 0); background- font-weight: normal; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" ><span style=" color: rgb(0, 0, 0); background- font-weight: normal; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" ><span style=" color: rgb(0, 0, 0); background- font-weight: normal; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" ><span style=" color: rgb(0, 0, 0); background- font-weight: normal; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" ><span style="font-style: italic;">Para los estudiantes de la UNISON el curso cuenta con valor en créditos CULTUREST. El costo del curso es de $700 para estudiantes (de c</span>ualquier escuela o carrera) y $1000 para público en general, este pago se realizará en la oficinas del Área de Astronomía (edificio 3H) y a de ser cubierto para finalizar la inscripción (para los interesados en el curso de forma virtual el pago será por depósito bancario). Esto cubre el uso de equipo astronómico y material que les sera distribuido.</span></span></span></span></span>
<br /><span id="internal-source-marker_0.30419556459574826" style=" color: rgb(0, 0, 0); background- font-weight: normal; font-style: italic; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" ><span style=" color: rgb(0, 0, 0); background- font-weight: normal; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" ><span style=" color: rgb(0, 0, 0); background- font-weight: normal; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" ><span style=" color: rgb(0, 0, 0); background- font-weight: normal; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" ><span style=" color: rgb(0, 0, 0); background- font-weight: normal; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" ></span></span></span></span></span>
<br /><span id="internal-source-marker_0.30419556459574826" style=" color: rgb(0, 0, 0); background- font-weight: normal; font-style: italic; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" ><span style=" color: rgb(0, 0, 0); background- font-weight: normal; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" ><span style=" color: rgb(0, 0, 0); background- font-weight: normal; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" ><span style=" color: rgb(0, 0, 0); background- font-weight: normal; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" ><span style=" color: rgb(0, 0, 0); background- font-weight: normal; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" ><span style=" color: rgb(0, 0, 0); background- font-weight: normal; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" >Al finalizar el curso se entregará una constancia por parte del Departamento de Investigación en Física a los alumnos inscritos que cumplan con el requisito de haber asistido a un mínimo de 9 clases teóricas y haber cumplido con 90% de las tareas encargadas. Para los alumnos de la UNISON interesados en acreditar los créditos CULTUREST esta constancia es mandatoria.</span></span></span></span></span></span>
<br /><span id="internal-source-marker_0.30419556459574826" style=" color: rgb(0, 0, 0); background- font-weight: normal; font-style: italic; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" ><span style=" color: rgb(0, 0, 0); background- font-weight: normal; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" ><span style=" color: rgb(0, 0, 0); background- font-weight: normal; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" ><span style=" color: rgb(0, 0, 0); background- font-weight: normal; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" ><span style=" color: rgb(0, 0, 0); background- font-weight: normal; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" ><span style=" color: rgb(0, 0, 0); background- font-weight: normal; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" ></span></span></span></span></span></span>
<br /><span id="internal-source-marker_0.30419556459574826" style=" color: rgb(0, 0, 0); background- font-weight: normal; font-style: italic; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" ><span style=" color: #000000; background- font-weight: normal; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" ><span style=" color: #000000; background- font-weight: normal; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" ><span style=" color: #000000; background- font-weight: normal; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" ><span style=" color: #000000; background- font-weight: normal; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" ><span style=" color: #000000; background- font-weight: normal; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" ><span style=" color: #000000; background- font-weight: normal; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline;font-family:Arial;font-size:11pt;color:transparent;" >Para apartar un lugar, preguntar cualquier duda o preinscribirse de forma virtual basta mandar un correo electrónico a la dirección: <a href="mailto:ploera@astro.uson.mx">ploera@astro.uson.mx</a> con sus datos."</span></span></span></span></span></span></span></div>Pablo Loera Gonzalezhttp://www.blogger.com/profile/03237550559311106526noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-882509855739456343.post-72889976782200729612011-07-17T19:49:00.009-07:002011-07-18T13:19:24.674-07:00Siamopithecus<div style="text-align: justify;"><span style="font-size:180%;">Y</span>a lo hemos visto varias veces y lo he mencionado en repetidas ocasiones, todo lo importante en nuestra evolución sucedió en África. Aspectos como la aparición de ciertas mutaciones y/o adaptaciones que marcaron nuestra ruta evolutiva, tales como el caminar erguidos, el manejo de herramientas, control del fuego, etc, sucedieron a África y nos fueron separando de las demás especies de simios.<br /><br />Bien, me refiero a que en África sucedió todo lo importante desde el origen de la familia Homo, de la cual somos parte, ya que obviamente algunos aspectos de nuestra evolución ocurrieron en ambientas que de ninguna forma podrían ser África (¡algunos eventos sucedieron <span style="font-style: italic;">antes</span> de que existiera África! digo, nuestros ancestros vivían en el mar). Pero el origen de la familia Homo, o mejor dicho el origen del grupo Antropoide ha estado en discusión recientemente.<br /><br /><div style="text-align: center;"><a href="https://picasaweb.google.com/lh/photo/1JKM463dqxgHJlCCBCrxng?feat=embedwebsite"><img src="https://lh6.googleusercontent.com/-WObSMk7NEvE/TiSTyEpZ3bI/AAAAAAAABos/ejrLUH6o0e8/s400/primate_matrixtr.gif" height="307" width="400" /></a><br /></div><br /><div style="text-align: center; font-weight: bold;"><span style="font-size:85%;">Relación de las familias, nosotros somos de los Hominidos (familia Homo).<br /></span></div><br />Hace unos 55 millones de años, apareció el grupo Antropoide, separándose de la rama que eventualmente (hace unos 37 millones de años) daría origen a los grupos Lemur y Loris. Pero el lugar de origen del grupo que siempre se considero fue África es ahora cuestionado. La razón de considerar a África como el lugar de origen es por múltiples fósiles de hace 32 a 35 millones de años encontrados en el oeste de Egipto (distrito de Fayum) de criaturas Antropoides. Por estos fósiles y el hecho de que África (junto con otras partes del mundo) en aquel entonces tenia un clima muy adecuado para contener grandes exenciones de bosque, que era el hábitat de todas estas criaturas, por lo que el hecho de que evolucionaran allí concuerda muy bien. Pero consideremos que entre el origen de los Antropoides (determinado mediante marcadores genéticos) y los restos fósiles encontramos unos 20 millones de años en los cuales mucho pudo pasar.<br /><br />La razón del reciente alboroto es por que un fósil llamado <span style="font-style: italic;">Siamopithecus eocaenus</span> encontrado en Tailandia en 1996 fue recientemente fechado con una antigüedad de 35 millones de años, lo cual lo hace tan antiguo como algunos de los fósiles egipcios. Esto ha hecho que algunos paleontólogos consideren que el grupo Antropoides evoluciono fuera de África, en Asia.<br /><br /><div style="text-align: center;"><a href="https://picasaweb.google.com/lh/photo/eX2E01c3ovNHMkXjil2bqQ?feat=embedwebsite"><img src="https://lh5.googleusercontent.com/-Ty7PoaScVB0/TiSQ9p8OOYI/AAAAAAAABok/I8GkZ2Sdg48/s400/World%252520Map%25252050MYA.gif" height="200" width="400" /></a><br /></div><div style="text-align: center;"><a href="https://picasaweb.google.com/lh/photo/8snXTYxXV8gy157KSpJk5A?feat=embedwebsite"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/-AHCf3G_qyrA/TiSQ6TzB1iI/AAAAAAAABog/QJYFoZcWs6o/s400/World%252520Map%25252014MYA.gif" height="200" width="400" /></a><br /><span style="font-size:85%;"><span style="font-weight: bold;">El mundo durante la evolución de los antropoides, hace 50 millones de años (arriba) y 14 millones (abajo)</span></span><br /><br /></div>Bueno, no entiendo muy bien su linea de razonamiento, pero según pienso, la existencia de estos fósiles contemporáneos lo que revela es que durante ese periodo se podían encontrar especies del grupo Antropoides en ambos continentes y considero que la evidencia fósil es insuficiente para determinar en este caso el origen, por lo que uno se ha de respaldar en la genética la cual favorece al origen Africano, el problema es que en aquel entonces, África y Asia se encontraban separadas por una extinción de agua que conectaba el Mediterráneo primitivo con el Océano Indico por lo que es un poco probable que la especie haya logrado cruzar de un continente a otro. Esperemos que la datación de los fósiles ya encontrados y el descubrimiento de otros nos resuelva el dilema.<br /></div><br /><br /><div class="bgtags">Blogalaxia Tags: <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/antropoides" rel="tag">antropoides</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/evolucion" rel="tag">evolucion</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/simios" rel="tag">simios</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/historia" rel="tag">historia</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/humanos" rel="tag">humanos</a> </div>Pablo Loera Gonzalezhttp://www.blogger.com/profile/03237550559311106526noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-882509855739456343.post-45252757878345608162011-06-14T15:50:00.011-07:002011-06-25T17:36:57.959-07:00Dame un respiro<span style="font-size:180%;"><span style="font-weight: bold;">P</span></span>robablemente el momento mas importante para la evolución de la vida en la Tierra fue cuando se dio la transición de una biología anaeróbica a una consumidora de oxigeno. Esto sucedió durante el periodo llama cámbrico, pero evidentemente la transición fue mas compleja de lo que uno se imagina, un aspecto que queda "pendiente" es entender como se dio el paso de adquirir la dependencia del oxigeno por parte de los seres vivos.<br /><div style="text-align: justify;"><br />El detalle con esta transición es que se sabe que el llenar el océano de oxigeno fue causa de una extinción masiva, esto es lo que se esperaría ya que en esa época la mayoría de los seres vivos no estaban preparados para la una elevada presencia de ta corrosivo elemento. Así que si para aquellos organismos el oxigeno era nocivo ¿como se dio tal adaptación?<br /><br /><div style="text-align: center;"><a href="http://www.nature.com/news/2011/110515/images/news290-i1.0.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 260px; height: 172px;" src="http://www.nature.com/news/2011/110515/images/news290-i1.0.jpg" alt="" border="0" /></a><span style="font-size:85%;"><span style="font-weight: bold;">Poco elegantes montones de bacterias, ancestros de este poco elegante montón de bacterias pueden explicar detalles acerca de la forma en la organismos se lograron adaptar a la presencia de oxigeno en los océanos primitivos.</span><br /></span></div><br />Esta claro que consumir oxigeno tiene sus privilegios, pues si se le combina con el azúcar en lo que comemos, esta se oxidará liberando energía que puede ser utilizada por la célula. Pero si uno tiene un metabolismo que funciona SIN oxigeno, la presencia constante de dicho elemento sera en el mejor de los casos molesta. entonces, si asumimos que en todo el océano la cantidad de oxigeno disuelto fue aumentando de manera uniforme y constante tendriamos que los seres vivos se enfrentarían a un cambio descrito como "de estar sin oxigeno a no tener otra opción mas que utilizar el oxigeno" es decir no se tendría de un paso intermedio donde se "estimule" a los organizamos a adoptar el venenoso gas como forma de vida. Sería un cambio brusco en términos evolutivos en un tiempo comparativamente corto.<br /><br />Pero recientemente se descubrió que algunas especies de microorganismos podrían haber jugado un papel importante en "estimular" a los seres microscópicos a utilizar el oxigeno poco a poco sin cambios muy radicales. Estos microorganismos eran grupos de bacterias que emiten oxigeno y que generan colonias sobre las cuales los niveles de oxigeno suelen ser mas altos.<br /><br />Ahora, pensemos en un océano primitivo, lleno de agua con poco oxigeno y seres que están felices en esas condiciones. Algunas bacterias fotosintetizadoras forman una colonia sobre la cual los niveles de oxigeno son mayores que el agua circundante. Si Pedro (de ahora en adelante le pondré nombres a los organismos, seres, criaturas o cualquier cosa que lo amerite) es un organismo que tiene cierta tolerancia al corrosivo oxigeno podría encontrar que tener un poco de este elemento en sus células es bueno para quebrar moléculas de azúcar y liberar mucha energía y podría regresar a su entorno sin oxigeno en cuanto sea necesario. Esto permitiría que los organismos se adapten paulatinamente aunque desde un punto de vista geológico aparente pasar muy rápido.<br /><br />Así que gracias a que unas bacterias que vivían juntas y liberaban oxigeno, algunos seres lograron hacer la transición relativamente rápida a una biología basada en la oxidación lo que, entre otras cosas, dio lugar al Cámbrico, esto dio inicio al orden natural de la biosfera como la conocemos hoy, pero sobre todo nos muestra como es posible explicar detalles de episodios aparentemente incoherentes en la evolución con solo considerar factores medio ambientales tan comunes que se suelen pasar por alto, tal como la presencia de especies microscópicas, como las bacterias.<br /><br /></div><br /><br /><div class="bgtags">Blogalaxia Tags: <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/bacterias" rel="tag">bacterias</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/evolucion" rel="tag">evolucion</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/oxigeno" rel="tag">oxigeno</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/cambrico" rel="tag">cambrico</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/aire" rel="tag">aire</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/mar" rel="tag">mar</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/especie" rel="tag">especie</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/especies" rel="tag">especies</a> </div>Pablo Loera Gonzalezhttp://www.blogger.com/profile/03237550559311106526noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-882509855739456343.post-73399435032824961572011-05-21T19:13:00.015-07:002011-05-31T19:16:45.025-07:00HELP! (y no me refiero a la canción de The Beatles)<div style="text-align: justify;"><span style="font-size:180%;"><span style="font-weight: bold;">E</span></span>n la ciencia pasa algo con la instrumentación, el desarrollo de nuevos instrumentos suele ser obedeciendo a la necesidad de observar algún fenómeno en particular de manera especifica. Siempre es observar cosas mas tenues, grabar datos mas rápido, ver en otra longitud de onda, etc. Pero suele suceder que en cuanto se logra utilizar algún nuevo instrumento para recolectar datos se descubre algo nuevo, no esperado, que cambia la ciencia.</div><div><br /><br /><div style="text-align: center;"><a href="https://picasaweb.google.com/lh/photo/5dIjxV89mrc1Lx6K5jQSaA?feat=embedwebsite"><img src="https://lh4.googleusercontent.com/-g-rJm96CTdw/TdhvO3UUPQI/AAAAAAAABnY/xMos0QydpWo/s400/_.jpeg" height="400" width="340" /></a><br /><span style="font-size:85%;"><span style="font-weight: bold;">Telescopio Espacial Kepler, puede tomar mediciones de brillo (y por lo tanto de su variación) con una precisión mucho mayor que cualquier otro instrumento.</span></span><br /></div><br /></div><div style="text-align: justify;">Casos de esto son la clave de algunos de los descubrimientos y desarrollos mas importantes en la ciencia. Por ejemplos tenemos al telescopio y el tubo de vació (o de rayos catódicos). En el caso del primero, Galileo se dio cuenta de que el cielo era tan natural como las piedras y en el caso del segundo, su uso llevo al descubrimiento del electrón. Lo inesperado es siempre parte del desarrollo científico y es lo que lleva a nuevos descubrimientos y al subsecuente progreso en el conocimiento humano. Bien, ol inesperado también puede meter a los científicos en aprietos, aunque sea un tipo de problema muy bienvenido. Tal es el caso de la misión Kepler.<br /><br />Ya en una entrada anterior hablamos sobre la misión Kepler (ver Hagan sus apuestas), la misión que pondría un telescopio en el espacio especialmente diseñado para buscar planetas al rededor de otras estrellas y que seria el primero con la posibilidad de descubrir un planeta tan pequeño como la Tierra. Bueno, Kepler a estado en el espacio ya algún tiempo y ya tiene 15 exoplanetas confirmados y 1,200 candidatos lo que hace de esta misión un rotundo éxito y aun tiene tiempo adelante para continuar operando. Pero por la forma de trabajar de Kepler, tomar mediciones increíblemente precisas del brillo de miles de estrellas, a originado el "problema" de que ahora tienen una enorme cantidad de datos, mas de los que los astrónomos contratados para el proyecto Kepler (que bajo contrato, solo se puede dedicar a buscar exoplanetas) pueden procesar , así que están ansiosos de que alguien trabaje con esos datos buscando.....lo que sea. Ya se han encontrado algunos ejemplos de sistemas estelares que van de lo "poco usual" a los "realmente raro" (los astrónomos de la misión Kepler los llaman los OQD por Objetos "¡¿¿¿Qué Demonios???!" ).<br /><br /><div style="text-align: center;"><a href="https://picasaweb.google.com/lh/photo/tZ5POLDA4-4PBnGdYxcTcea7IAMDZCHdWZ7X8_fWo0Q?feat=embedwebsite"><img src="https://lh4.googleusercontent.com/-a_3UWyfNWCE/SZtV2ytlIxI/AAAAAAAAAHw/uh9v836ZEyw/s400/MilkyWay%25252BFOV-CRoberts.jpg" height="400" width="308" /></a><br /><span style="font-size:85%;"><span style="font-weight: bold;">Zona del cielo estudiada por Kepler, calculada para maximizar la posibilidad de encontrar planetas. Y donde encontró una enorme cantidad de sistemas estelares curiosos y OQDs. </span></span><br /></div><br />Así que si alguien tiene algo de tiempo libre puede visitar el sitio en Internet de la misión Kepler y tener acceso a los datos y ser uno mas de los aficionados a la astronomía que descubren sistemas peculiares entre los OQDs y de esta forma ayudar al progreso de la ciencia. No es que les este dando ánimos, pero como ya se dijo, el descubrimiento de lo imprevisto es de las mejores formas que tiene la ciencia de avanzar, y con la resolución en a toma de datos que puede obtener Kepler no es de sorprender que aparezcan toda clase de cosas nuevas.<br /><br />Así que, por favor, ayuden a la pobre gente de Kepler que sufrieron una inundación de datos.<br /></div><br /><br /><div class="bgtags">Blogalaxia Tags: <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/ciencia" rel="tag">ciencia</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/kepler" rel="tag">kepler</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/mision" rel="tag">mision</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/telescopio" rel="tag">telescopio</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/estrella" rel="tag">estrella</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/planetas" rel="tag">planetas</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/exoplanetas" rel="tag">exoplanetas</a> </div>Pablo Loera Gonzalezhttp://www.blogger.com/profile/03237550559311106526noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-882509855739456343.post-31979193403251238932011-05-09T20:01:00.018-07:002011-05-19T00:11:03.212-07:00Tocando piso<div style="text-align: justify;"><span style="font-size:180%;"><span style="font-weight: bold;">U</span></span>no de los aparatos que mas me han llamado la atención son los Ekranoplanos, si los hidroaviones son cruzas entre barcos y aviones, los ekranoplanos son una forma rara de hidroavion. Lo llamativo de estos extraños aparatos, pues estoy seguro que pocos lectores habrán escuchado de ellos es su extraña forma de desplazarse.<br /><br /><div style="text-align: center;"><a href="https://picasaweb.google.com/lh/photo/EanxtLW_txWWXR306e1b8Q?feat=embedwebsite"><img src="https://lh5.googleusercontent.com/_zhOYiiWGBiE/TdSrZJY8JpI/AAAAAAAABmc/GKYU4Bfpvis/s400/orlyonok.jpg" height="257" width="400" /></a><br /><span style="font-size:85%;"><span style="font-weight: bold;">Ejemplo de un Ekranoplano, como se imaginarán, esto le llamaría la atención a cualquier niño (como me pasó la primera vez que vi uno en un libro).</span></span><br /></div><br />Tal como los hidroaviones, se desplazan por el aire, pero no "vuelan" tal como los hidroaviones o los aviones normales. Sino que utilizan algo llamado <span style="font-style: italic;">efecto piso</span> (o efecto suelo) que les permite volar muy cerca de una superficie de forma muy controlada y energeticamente económica. Para empezar hablemos un poco sobre la forma en la que el aire fluye alrededor del ala de un avión.<br /><br /><div style="text-align: center;"><a href="https://picasaweb.google.com/lh/photo/CfRHdhqsFKQ8rtl1oAGeow?feat=embedwebsite"><img src="https://lh6.googleusercontent.com/_zhOYiiWGBiE/TdSqaC_tJ_I/AAAAAAAABmI/jYh4PAiI9fU/s400/3380438769_3ba5a19ac0.jpg" height="265" width="400" /></a><br /><span style="font-size:85%;"><span style="font-weight: bold;">Ave marina utilizando el efecto piso para acuatizar de forma suave, noten la disposición de las alas, con las puntas hacia abajo igual que en un ekranoplano.</span></span><br /></div><br />Si han sido observadores, se habrán fijado que las alas de los aviones tienen una marcada curvatura en la cara superior mientras que la inferior se plana, lo que implica que la parte de arriba es mas larga que la de abajo, es decir si rodamos una pelota por arriba del ala recorrerá mas camino que si lo hacemos por abajo. Sin embargo el aire que pasa por el ala va a una cierta velocidad, lo que implica que el aire que pase sobre el ala tendrá que ir mas rápido que el que pase bajo el ala. Y según el efecto Bernoulli, esto implica que la presión del aire arriba del ala será menor. Esto genera una fuerza que empuja el ala hacia arriba. Cuando la velocidad del aire es suficientemente alta, la fuerza generada por la diferencia de presiones es suficiente como para contrarrestar el peso del avión entero y lo hará despegar.<br /><br /><div style="text-align: center;"><a href="https://picasaweb.google.com/lh/photo/zL18Wh9ITRqIUQ0fbmQZxA?feat=embedwebsite"><img src="https://lh6.googleusercontent.com/_zhOYiiWGBiE/TdSrJSxgQWI/AAAAAAAABmQ/feNU8N92MKw/s400/efecsuel1.jpg" height="400" width="307" /></a><br /></div><div style="text-align: center; font-weight: bold;"><span style="font-size:85%;">Gráfica mostrando el flujo del aire al rededor de un ala de avión, las zonas rojas son las de alta presión y las que mas "empujan" al ala.<br /></span></div><br />Pero el flujo del aire por las alas no es tan bonito como nos gustaría, se suelen crear turbulencias, en particular en las puntas, estas turbulencias son una forma de disipar energía lo que hace que el avión sea mas lento y consuma mas combustible, por lo que los ingenieros aeronáuticos se devanan los cesos buscando formas de evitarlas (las aletitas en la punta de las alas de los jets modernos son una forma de reducirlas). El efecto de ese flujo irregular es comprimir el aire debajo del avión, cuando sucede cerca de una superficie es el llamado <span style="font-style: italic;">efecto piso</span>, lo que da al avión una ayuda momentánea para elevarse, esto causa esa sensación de "rebote" cuando un avión se acerca al suelo al aterrizar y hace al aterrizaje mas suave (si el piloto no tiene la mano muy pesada y no está de malas).<br /><br /><div style="text-align: center;"><a href="https://picasaweb.google.com/lh/photo/0AOpe_ksbZLNhdODU1QCEQ?feat=embedwebsite"><img src="https://lh4.googleusercontent.com/_zhOYiiWGBiE/TdSrQ-ssGBI/AAAAAAAABmY/CSC-TYm4KdY/s800/ground-effect.jpg" height="400" width="308" /></a><br /><span style="font-size:85%;"><span style="font-weight: bold;">Uso del efecto piso al aterrizar un avión para hacerlo tener un acercamiento mas suave al suelo.</span></span><br /></div><br />Ahora, ¿que pasaría si diseñamos un ala que desvíe esa turbulencia hacia abajo del avión y ademas diseñamos el ala de forma de genere un importante flujo hacia abajo? El resultado sería que en la parte inferior del vehículo se generaría una zona de alta presión y el efecto piso será muy notable. Recuerden a típica escena de una gaviota apunto de aterrizar (o acuatizar) extiende sus alas y las deja quietas con las plumas de las puntas ligeramente curvadas hacia abajo y se desplaza una considerable distancia a una misma altura unos centímetros sobre el mar antes de acuatizar. Bueno, un vehículo con ese diseño de ala, que haga lo mismo que la gaviota al acuatizar es un ekranoplano.<br /><br /><div style="text-align: center;"><a href="https://picasaweb.google.com/lh/photo/WarV68ceCf0fZVdphxLJng?feat=embedwebsite"><img src="https://lh5.googleusercontent.com/_zhOYiiWGBiE/TdSqgh0-aLI/AAAAAAAABmM/QM-6qiO0eQQ/s400/alekseiv_km_07.jpg" height="255" width="400" /></a><br /></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size:85%;"><span style="font-weight: bold;">Otro modelo de un Ekranoplano, imaginen estar pescando en el Volga y ver pasar a este monstruo volando unos metros sobre las olas a cientos de kilómetros por hora. </span></span><br /></div><br />Desarrollados en la antigua Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS) como un medio de transporte que combinaba la capacidad de carga y economía de un barco con la velocidad de un avión, los ekranoplanos tomaron diversas formas. Mientras que la mayoría tenían uso militar como lanza-misiles o transportes de tanques y tropas, poniendo de nervios a expertos de la OTAN, ya que podían transportar cargas considerables a altas velocidades y no solo sobre el mar, sino sobre terreno seco mientras sea relativamente plano (piensen en Florida, Luisiana, Missisipi y Texas), algunos entraron en servicio como medio de transporte de pasajeros por los ríos de la URSS. El uso de los ekranoplanos inicio si final cuando un accidente causo la destrucción de un prototipo de investigación, en este accidente el piloto, acostumbrado a volar aviones sintió al aparato inestable y en lugar de descender (como se debe hacer en un ekranoplano) subió (como se debe hacer en un avión) lo que desestabilizó aun mas el aparato causando un choque y la destrucción del aparato.<br /><br /><div style="text-align: center;"><a href="https://picasaweb.google.com/lh/photo/4aqkd-SJa6bmsdMjymwetQ?feat=embedwebsite"><img src="https://lh5.googleusercontent.com/_zhOYiiWGBiE/TdSrMUV7EQI/AAAAAAAABmU/M8zzSl8rmus/s800/ekran2.jpg" height="160" width="400" /></a><br /><span style="font-size:85%;"><span style="font-weight: bold;">Ekranoplano para servicios de transporte.</span></span><br /></div><br />Aún con el triste destino del ultimo Ekranoplano soviético, el concepto no ha desaparecido, y ahora que la guerra fría terminó se están planeando nuevos diseños de ekranoplanos y vehículos similares que usen el efecto piso para separase unos centimetros del suelo (o el mar). Este es un buen ejemplo del uso de efectos no deseados, como la turbulencia generada por las alas para lograr algo útil, sustentación y un consecuente medio de transporte con prestaciones difíciles de igualar (el vehículo equivalente desarrollado en occidente fue el aerodeslizador, que a pesar de poder cargar mucho no desarrolla la misma velocidad). También es un buen ejemplo de como la observación de la naturaleza nos puede llevar a mejorar diseños ya establecidos.<br /></div><br /><br /><div class="bgtags">Blogalaxia Tags: <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/ekranoplanos" rel="tag">ekranoplanos</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/efecto" rel="tag">efecto</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/piso" rel="tag">piso</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/suelo" rel="tag">suelo</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/volar" rel="tag">volar</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/vuelo" rel="tag">vuelo</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/urss" rel="tag">urss</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/rio" rel="tag">rio</a> </div>Pablo Loera Gonzalezhttp://www.blogger.com/profile/03237550559311106526noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-882509855739456343.post-26585499634919411232011-04-17T01:10:00.013-07:002011-04-24T03:55:01.745-07:00La particula de la semana<div style="text-align: justify;"><span style="font-size:180%;"><span style="font-weight: bold;">B</span></span>ien, cualquiera que sea un poco aficionado de la ciencia ficción conocerá el universo de Star Trek y las múltiples (la Original, La Próxima Generación, Voyager, Deep Space 9 y Enterprise) series y 11 películas (hasta la fecha) que lo componen, y todo buen treakie, recordará el periodo en el cuál en Star Trek La Próxima Generación, todo problema o situación era resulto cuando se daban cuenta de la existencia o inesperada influencia de alguna partícula extraña la cuál cambiaba en cada episodio, así durante esa temporada, la serie se trato de adivinar cual sería la "partícula de la semana". Todo esto viene a que hace poco salió un <a href="http://www.bbc.co.uk/news/science-environment-13000253">noticia</a> informando del potencial descubrimiento de una nueva partícula, y a diferencia de Star Trek, no resuelve un problema que causaría la muerte inminente (o peor aún, la pérdida de una nave espacial), pero si podría tener consecuencias.<br /><br /><div style="text-align: center;"><a href="https://picasaweb.google.com/lh/photo/1VLJ3hX5UyY94Z_takkO8A?feat=embedwebsite"><img src="https://lh6.googleusercontent.com/_zhOYiiWGBiE/TbP__VUdqbI/AAAAAAAABlc/T5Srt59oFGI/s800/_52057983_52057981.jpg" height="171" width="304" /></a><br /></div><div style="text-align: center; font-weight: bold;"><span style="font-size:85%;">El ya viejito acelerador Tevatron, donde se encontraron los indicios sobre la nueva partícula(y levantó los ánimos de físicos en otros aceleradores viejitos).<br /></span></div><br />Para empezar, recordemos que en física existe algo llamado el Modelo Standard, esto es una construcción teórica que incluye entre otras cosas a la familia de partículas que son actualmente conocidas. Y entre estas se encuentran dos tipos fundamentales, aquellas partículas que conforman la materia y las que son responsables de la <span style="font-style: italic;">transmisión</span> (nota del autor: las itálicas indican, en esta ocasión, el uso de palabras que ilustran en alguna forma la idea que deseo transmitir pero que se han de usar con cautela por no referir el significado correcto) de las fuerzas de la naturaleza.<br /><br />Entre las que conforman la materia están por ejemplo, los electrones y quarks. Las propiedades de estas partículas dan origen a las propiedades de la materia a nivel macroscópico. Por supuesto existe mayor variedad entre la materia macroscópica que las partículas elementales conocidas, pero esta variedad se explica con combinaciones de partículas. Mientras que a cada fuerza conocida (existen 4 fuerzas fundamentales, la gravedad, electromagnética, nuclear fuerte y nuclear débil) se le relaciona una partícula que la <span style="font-style: italic;">transporta</span>.<br /><br />Aquí lo importante a recordar es que para explicar el universo necesitamos tanto explicar la composición de la materia como las fuerzas que dictan la interacción y conducta de los cuerpos. Por esta razón, los físicos de partículas se la pasan en busca de las partículas que se sospecha han de existir y cuyas propiedades se estiman, pero que aún no se han descubierto. El razonamiento para perseguir esas evasivas partículas hasta las tripas de cada átomo es que si el modelo que se tiene funciona bien y todas las demás piezas ya se encontraron y cada una de ellas de alguna forma está relacionada con la partícula que buscamos entonces esperamos que la partícula se este escondiendo en algún lugar (por eso se usan los aceleradores de partículas, para quebrar partículas grandes y ver si alguna de las pequeñas que salgan es la que buscamos. Si bien esta aproximación es poco sutil, es muy eficiente, es como hacer salir a alguien de una ciudad bombardeando cada casa y edificio ¿no saldrían ustedes así?).<br /><br /><div style="text-align: center;"><a href="https://picasaweb.google.com/lh/photo/ZPtZKKRf73TS5olFYdImhw?feat=embedwebsite"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/_zhOYiiWGBiE/TbQAKNlCjaI/AAAAAAAABlg/PusoqOQSDLU/s800/_52057988_52057987.jpg" height="304" width="304" /></a><br /></div><div style="text-align: center; font-weight: bold;"><span style="font-size:85%;">El detector D0, el cuál será usado para buscar la confirmación del descubrimiento.<br /></span></div><br />Así que ahora pueden poner en contexto la noticia sobre la partícula nueva, las implicaciones y consecuencias aun estarían por discutirse. Esperemos que pronto se confirme definitivamente la existencia de esta partícula.<br /><br /><br /><br /></div><br /><div class="bgtags">Blogalaxia Tags: <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/particula" rel="tag">particula</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/fisica" rel="tag">fisica</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/acelerador" rel="tag">acelerador</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/fuerza" rel="tag">fuerza</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/espacio" rel="tag">espacio</a> </div>Pablo Loera Gonzalezhttp://www.blogger.com/profile/03237550559311106526noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-882509855739456343.post-17424619211563481712011-04-13T23:33:00.018-07:002011-04-17T01:05:03.213-07:00Tips para aficionados. Mejorando las imagenes del Sol.<div style="text-align: justify;"><span style="font-size:180%;"><span style="font-weight: bold;">E</span></span>n cuanto uno comienza a tomar fotografías de objetos astronómicos, le nace el deseo de mejorarlas, de hacerlas mejores y mejores, de tener un campo un poco mayor, o mejor resolución. Por lo general el mejorar una imagen implica cambiar de equipo, ya sea la cámara, telescopio o montura. Pero veamos algunas cosas que se pueden hacer sin alterar el equipo con el que contamos y que dan como resultado mejores imágenes. Y además trataremos con uno de los objetos menos fotografiados por los aficionados a la astronomía: el Sol.<br /></div><br /><div style="text-align: center;"><span style="font-size:130%;"><span style="font-weight: bold; font-style: italic;">Espero no sea necesario recordarlos del peligro de observar el Sol si no saben lo que hacen. El uso de filtros, equipo y técnicas adecuadas en mandatorio. Para mayor información sobre como hacerlo manden un comentario al final de la entrada solicitando información.</span></span> </div><br /><div style="text-align: justify;">Las siguientes fotografías las tomé desde el Observatorio Solar Carl Sagan (del cual soy administrador), pero cuidé de usar software que no sea difícil adquirir por un aficionado. Así que comencemos con el tema.<br /></div><br /><div style="text-align: justify;">1.- Tomar la imagen.- La toma de la imagen es un proceso con el que se ha de tener mucho cuidado ya que es raro tener una segunda oportunidad con el Sol por lo dinámico que es (las manchas y prominencias que se ven a una hora habrán cambiado una hora después). En particular se ha de tener en consideración que las condiciones atmosféricas perturbaran la imagen, por lo que se ha de esperar a que el objeto, en este caso el Sol, se encuentre lo mas alto posible en el cielo.<br /><br />En este caso , lo que hice fue utilizar un telescopio con filtro H-alfa con sistema de guiado y una cámara SkyNix 2-2 y esperé a que el Sol se encontrara casi en su punto mas alto. El software de control de la cámara tomó 300 imágenes, una de las cuales se ve a continuación:<br /></div><br /><div style="text-align: center;"><a href="https://picasaweb.google.com/lh/photo/lWd7PniZIMd4e3zGCDesGw?feat=embedwebsite"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/_zhOYiiWGBiE/TaeonZIikUI/AAAAAAAABlA/1U07DZ_ihZg/s400/r-278.jpg" height="290" width="400" /></a><br /></div><br /><div style="text-align: justify;">2.- Procesado.- Por "procesar" se puede indicar muchas cosas, desde limpiar la fotografía (reducir el ruido) hasta modificar el contraste o brillo. En este caso lo primero que hice fue pedir que todas las imágenes fueran promediadas. Esto fue para eliminar parte de la perturbación de la atmósfera, como una forma de <span style="font-style: italic;">óptica adaptativa</span>. De esta forma se logra tener una imagen tiene mayor resolución y se ven detalles mas pequeños. En esta imagen ya se puede ajustar el contraste y la relación claro/oscuro y el "gama" para lograr ver mejor los detalles.<br /></div><br /><div style="text-align: center;"><a href="https://picasaweb.google.com/lh/photo/Co3dl7VSMcyD-ZN5r8Lmtw?feat=embedwebsite"><img src="https://lh4.googleusercontent.com/_zhOYiiWGBiE/TaeonSF3heI/AAAAAAAABlI/i1FuZkWKpo4/s400/r-sol30nov2010-a.jpg" height="319" width="400" /></a><br /></div><br /><div style="text-align: justify;">Una segunda parte del procesado ya queda a discreción de cada quien, en particular a mi me gusta, para objetos como el Sol, utilizar filtros de Wavelets para lograr discriminar los detalles. Esto de los Wavelets es un método que resalta todos los detalles mas pequeños que un cierto diámetro. Resaltando detalles de diversos tamaños se puede lograr la forma en que los detalles sobresalen en la imagen. La forma de implementar tanto el promediado como Wavelets dependeré del programa utilizado, yo les recomendaría MaxIm o Registax, en ambos se puede controlar muy bien la aplicación de Wavelets en múltiples niveles.<br /></div><br /><div style="text-align: center;"><a href="https://picasaweb.google.com/lh/photo/Tk0vHQ2cOXiTcswNHQw7WA?feat=embedwebsite"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/_zhOYiiWGBiE/TaeondFONPI/AAAAAAAABlE/C0Id73Icn-Y/s400/r-sol30nov10-a-wavelets2.jpg" height="306" width="400" /></a><br /></div><br /><div style="text-align: justify;">Así que con mucha (realmente mucha) paciencia de paciencia para tomar la fotografía y algo de experiencia en los programas adecuados los pueden llevar muy lejos. Lo mas relevante es mantenerse siempre aprendiendo y experimentando.<br /></div><br /><br /><div class="bgtags">Blogalaxia Tags: <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/astronomia" rel="tag">astronomia</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/fotografia" rel="tag">fotografia</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/sol" rel="tag">sol</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/imagen" rel="tag">imagen</a> </div>Pablo Loera Gonzalezhttp://www.blogger.com/profile/03237550559311106526noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-882509855739456343.post-9344765781383213252011-04-09T19:49:00.019-07:002011-04-10T13:28:56.755-07:00TTAGGG<div style="text-align: center; font-weight: bold;"><span style="font-size:85%;">Nota: El título esta bien escrito, no crean que mi hamster caminó sobre el teclado. El TTAGGG será explicado en el texto.<br /></span></div><br /><div style="text-align: justify;"><span style="font-size:180%;"><span style="font-weight: bold;">H</span></span>ace poco termine de leer un libro titulado "La vida inmortal de Henrrieta Lacks" de una autora llamada Rebecca Skloot. El libro es muy entretenido y he de clasificarlo como "bueno" y el tema es de lo mas fascinante, nada menos que la historia de las primeras células humanas que se lograron reproducir en el laboratorio. El uso de estas células ha sido fundamental en el desarrollo de la medicamentos y tratamientos para una variedad de enfermedades. Pero mientras que el libro deja muy claro que estas células, llamadas HeLa, son muy importantes y que su principal característica es la habilidad que tienen para reproducirse, no se aclaran algunos aspectos básicos que dejan la trama del libro incompleta y al lector con muchas preguntas, al menos a mí me dejo con la sensación de que el libro terminó mucho antes de tiempo. Así que atenderemos a la pregunta de: ¿Por que las células HeLa logran sobrevivir y reproducirse cuando otras no?<br /><br /><div style="text-align: center;"><a href="https://picasaweb.google.com/lh/photo/EcZiIqYkA3AsI8ZfyyLVTw?feat=embedwebsite"><img src="https://lh5.googleusercontent.com/_zhOYiiWGBiE/TaIItIrOexI/AAAAAAAABj4/I6zDoq8fLTQ/s400/739px-Hela_Cells_Image_3709-PH.jpg" height="325" width="400" /></a><br /></div><div style="text-align: center; font-weight: bold;"><span style="font-size:85%;">Células HeLa dividiéndose.<br /></span></div><br />En primer lugar, han de saber que las células HeLa fueron extraídas de un tumor (un tumor es un crecimiento descontrolado de células). Es decir que son células cancerosas. Y la lo que hace a estas células problemáticas es que no cumplen con el ciclo de vida normal de una célula, es decir, algunas deben de morir periódicamente para que el número de células se mantenga. Imaginen una parte del cuerpo cualquiera, el brazo por decir algo. Ya saben que las células se reproducen dividiéndose, es decir una célula se parte en dos para generar dos "células hijas", ahora, si algunas no murieran de cuando en cuando, tendríamos que nuestro brazo se duplicaría de tamaño ante cada división. Por esto algunas células han de morir para dejar espacio a las nuevas. ¿Pero que pasa en las células HeLa? Lo particular dichas células es que al dividirse contienen una versión activa de una substancia llamada <span style="font-style: italic;">telomerasa</span>, la cuál regenera los telómeros. ¿Todo claro? Quedaría mejor si explicamos los que son los telómeros. Para ello recordemos primero lo que son los cromosomas.<br /><br />El ADN que tenemos en cada una de nuestras células esta divididos en segmentos llamados cromosomas. Cada uno contiene una cierta cantidad de genes codificados en ADN que se necesitan, no solo para que la célula construya mas células, sino también para que se mantenga funcionando, oxidando azúcares, ensamblando proteínas y haciendo todo lo que una célula feliz y decente hace en un día normal, por lo tanto si suceden errores en el ADN sería un verdadero problema y esos errores ocurren de forma natural, son las mutaciones, las cuales tienen como causa la radiación del ambiente o la influencia de sustancias ajenas al cuerpo. Y mientras que existen mecanismos que reparan esos errores, estos también dependen del ADN.<br /><br />Otro problema es que en cada ocasión que se da la división celular, se degrada un poco de los cromosomas, en especial de los extremos (al igual que un pedazo de cuerda se va separando primero de los extremos). Esto tiene una variedad de implicaciones, como por ejemplo, que se puede dar un numero finito de divisiones, y por lo tanto una célula de un feto, digamos, y la descendencia de esta solo se podrá reproducir durante cierto tiempo. Por lo tanto (y otras razones medicas), somos mortales. Este límite en la cantidad de veces que se puede copiar cada cromosoma implica que cada nueva copia tenga errores y mientras mas veces sea copiada, mas errores tendrá, hasta que deje de funcionar adecuada mente y la célula pierda parte de sus funciones (a esto le llamamos "envejecer"). Pero si es de los extremos de donde mas sufre degradación un cromosoma, es en este mismo punto donde se encuentra uno de los mecanismos que nos permiten vivir tanto tiempo (vamos, los humanos somos relativamente longevos).<br /><br />Evolutivamente es un mecanismo muy sencillo, pero cumple muy bien su función. Cuando se le descubrió no se sabía para que era, es parte de lo que los genetistas llamaron "ADN no-codificante" o si habían tenido un mal día "ADN basura" ya que no contiene información que le sirva a la célula y aparentemente no sirve de mucho (casi como un discurso de campaña electoral, pero sin ser tan inútil). Se trata de secuencias de nucleótidos (los bloques constructores del ADN) que se repiten muchas veces. Los nucleótidos se designan con las letras; A,T,G y C. Esta secuencia que se repite es TTAGGG (ahora ya saben porqué el título de la entrada), por lo que en los extremos de cada cromosoma tenemos largas cadenas de:<br /><br />...TTAGGGTTAGGGTTAGGGTTAGGGTTAGGGTTAGGGTTAGGGTTAGGGTTAGGGTTAGGG...<br /><br />Estas largas cadenas de TTAGGG son los famosos telómeros. Largas secuencias de ADN encontradas en los finales de los cromosomas que no dicen nada importante pero ocupan espacio (algo así como la sección de Espectáculos en el periódico) y que sirve para proteger al resto del cromosoma del deterioro causado por cada división (esto no lo hace un discurso de campaña electoral).<br /><br /><div style="text-align: center;"><a href="https://picasaweb.google.com/lh/photo/tRXfrfgkfOflmNyMKHe9tw?feat=embedwebsite"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/_zhOYiiWGBiE/TaIH9FJIQ4I/AAAAAAAABj0/Tyfs3T1P1sk/s400/Telomere_caps.gif" height="314" width="400" /></a><br /><span style="font-size:85%;"><span style="font-weight: bold;">Imagen de los cromosomas (estructuras grises) con los telomeros resaltados en blanco.</span></span><br /></div><br />Bien, cada célula nace con una cantidad fija de TTAGGGs, los cuales se van degradando. Esto telómeros le dan a la célula algo de tiempo antes de que inicie la perdida de funciones, extendiendo nuestra vida. Y la dichosa <span style="font-style: italic;">telomerasa</span>, lo que hace es agregar TTAGGGs a los telómeros para darles su longitud adecuada. Ahora imaginen lo que pasa en las células HeLa, con la<span style="font-style: italic;"> </span>telomerasa activa durante la división celular. ¡Los telomeros, y por lo tanto, los cromosomas, nunca decaen! ¡Por lo que la célula sigue viva y se reproduce una y otra y otra y otra vez! Si se trata de una célula en un laboratorio esto es muy bueno ya que tendrán células dependiendo de cuanto alimento les pongan, pero si es una célula en el cuerpo, esto es un tumor.<br /><br />Así que esto es lo que hace a las células HeLa tan relevantes, el tener la telomerasa activa. Y antes de que pregunten; No, no puede tomar telomerasa para rejuvenecer y cualquier cosa que les quieran vender, les garantizo que no es telomerasa y/o no los rejuvenecerá.<br /></div><br /><br /><div class="bgtags">Blogalaxia Tags: <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/adn" rel="tag">adn</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/celulas" rel="tag">celulas</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/telomeros" rel="tag">telomeros</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/hela" rel="tag">hela</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/vida" rel="tag">vida</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/inmortal" rel="tag">inmortal</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/lacks" rel="tag">lacks</a> </div>Pablo Loera Gonzalezhttp://www.blogger.com/profile/03237550559311106526noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-882509855739456343.post-56272167148800224152011-04-05T11:46:00.009-07:002011-04-07T03:19:03.235-07:00Veo manchas III<div style="text-align: justify;"><span style="font-size:180%;"><span style="font-weight: bold;">E</span></span>n la entrada pasada nos quedamos en que una prominencia se puede separar del Sol y salir disparada al espacio. También que esa nube de plasma que constituyó la parte de la prominencia que salio disparada mantiene un campo magnético que es remanente del campo que generó la prominencia en primer lugar.<br /></div><br /><div style="text-align: center;"><a href="https://picasaweb.google.com/lh/photo/Wxd5Jbxuy2NAJISWYpbmOg?feat=embedwebsite"><img src="https://lh5.googleusercontent.com/_zhOYiiWGBiE/TZ2Lzrt1YyI/AAAAAAAABjc/tzYtszm0nzs/s400/_39533355_solar_flare_416.gif" height="250" width="400" /></a><br /></div><div style="text-align: center; font-weight: bold;"><span style="font-size:85%;">Dinámica de una tormenta solar con la polaridad adecuada. Con el plasma entrando en la magnetosfera y las líneas de campo siendo perturbadas.<br /></span></div><br />Ahora, ya que la prominencia sea eyectada, dando origen a una <span style="font-style: italic;">eyección de masa</span> (comúnmente se les llama <span style="font-style: italic;">eyecciones de masa coronaria</span>, pero esa masa no es de la corona así que no me queda muy claro de donde sale ese nombre, ¿tal ves por que sale en dirección a la corona?) esta continuará viajando por el espacio y alguna puede entrar en contacto con algún cuerpo planetario. Veamos lo que pasaría en caso de que dicho cuerpo sea la Tierra.<br /><div style="text-align: justify;"><br />Como ya saben la Tierra tiene un campo magnético propio, y dicho sea de paso, es uno de los mas importantes en el sistema solar por su intensidad. Ahora, la eyección de masa es una nube plasma con un campo magnético que estamos chocando contra la Tierra, pero la parte de la Tierra que entrará en contacto será precisamente la magnetosfera (el campo magnético) terrestre. Y aquí pueden ocurrir una de dos cosas dependiendo del la polaridad del campo de la eyección:<br /><br /><div style="text-align: center;"><a href="https://picasaweb.google.com/lh/photo/GyxT1Yinp7mDpEDUP6U5LA?feat=embedwebsite"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/_zhOYiiWGBiE/TZ2L_4oiCwI/AAAAAAAABjg/eY07b4Z-CeQ/s400/aceearth.gif" height="291" width="400" /></a><br /><span style="font-size:85%;"><span style="font-weight: bold;">Los satélites serían los que mas sufran en una tormenta solar, y los único en un peligro real. En particular los observatorios solares espaciales podrían ser sacrificados con el fin de registrar este evento.</span><br /></span></div><br />1.- Polaridad Norte (al igual que la Tierra). En este caso sería como querer pegar dos imanes por polos similares, la repulsión los aleja. De esta forma una nube de plasma con la misma polaridad que la de nuestro planeta simplemente rebotara de regreso al espacio sin molestarnos. Y solo un par de sondas espaciales detectarán el flujo de iones.<br /><br />2.- Polaridad Sur (al inverso que la Tierra). En este caso sería pegar dos imanes por polos opuestos, la atracción los mantendría acercándose hasta entrar en contacto. En este caso la magnetosfera atraerá a la nube de plasma y los dos campos magnéticos se combinaran en uno solo.<br /><br />Es en este segundo escenario donde se puede producir un fenómeno llamado <span style="font-style: italic;">tormenta magnética </span>(aveces <span style="font-style: italic;">tormenta solar</span>) que se da cuando plasma del sol entra en nuestra magnetosfera, en estas ocasiones el impacto puede empujar a las líneas del campo magnético de la Tierra hacia abajo, cerca del planeta lo que induciría una carga en todo conductor largo, como las líneas de alta tensión, oleoductos, etc. Y como efecto adicional tenemos que ese plasma mientras está en el espacio constituye una amenaza real para satélites y demás equipo electrónico en órbita. El plasma puede convertir los circuitos electrónicos en "chicharrón de silicio" lo que dejaría a mucha gente en las agencias espaciales y compañías de telecomunicaciones con un lindo problema en las manos.<br /><br />En cuanto a los efectos en la Tierra, nuestra atmósfera provee una excelente protección, por lo que aparte de impresionantes auroras lo único que tendría problemas podrían ser las centrales de energía en las regiones polares las cuales tendrían problemas manejando el voltaje adicional inducido en las líneas de distribución (si alguien espera que una tormenta solar extermine la vida en la Tierra en el 2012, lo siento mucho).<br /></div><br /><br /><div class="bgtags">Blogalaxia Tags: <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/astronomia," rel="tag">astronomia,</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/solar," rel="tag">solar,</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/tormenta," rel="tag">tormenta,</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/2012" rel="tag">2012</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/plasma" rel="tag">plasma</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/campo" rel="tag">campo</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/magnetico" rel="tag">magnetico</a> </div>Pablo Loera Gonzalezhttp://www.blogger.com/profile/03237550559311106526noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-882509855739456343.post-88771185923620251322011-03-26T16:48:00.012-07:002011-04-04T04:03:04.903-07:00Veo manchas II<div style="text-align: justify;"><span style="font-size:180%;"><span style="font-weight: bold;">C</span></span>omo vimos en la entrada anterior, el Sol es una enorme esfera de plasma y en su superficie los campos magnéticos están constantemente alterando el plasma y viceversa. Vimos como se generan las manchas solares al ser afectado el plasma en una parte de la superficie por campos magnéticos que salen y entran del Sol.<br /><br /><div style="text-align: center;"><a href="https://picasaweb.google.com/lh/photo/XKFwFnFA_cUZPSVKG-as8g?feat=embedwebsite"><img src="https://lh6.googleusercontent.com/_zhOYiiWGBiE/TZmZrqGyJxI/AAAAAAAABjA/RsazLVAV1l0/s400/filament_piepol.jpg" height="300" width="400" /></a><br /><span style="font-size:85%;"><span style="font-weight: bold;">Imagen de la superficie Solar mostrando filamentos, las líneas oscuras sobre el Sol.</span></span><br /></div><br />Pero consideremos lo siguiente: esos campos que salen y entran deben ser continuos (de lo contrario no serían el mismo campo), esto implica que recorren algún camino por afuera del Sol. Esto es un tanto obvio, pero pensemos un poco mas, el hecho de que existan esas líneas de campo que conectan un punto de la superficie del Sol implica que si uno sigue estas líneas se podrá alejar de la superficie y luego regresar. Pero, ¿que podría seguir una línea de campo magnético tanto al irse alejando de la superficie como al regresar? Nada menos que el plasma.<br /><br /><div style="text-align: center;"><a href="https://picasaweb.google.com/lh/photo/9ZQC51iELzk0686IJPeqzg?feat=embedwebsite"><img src="https://lh5.googleusercontent.com/_zhOYiiWGBiE/TZmZfXIOBpI/AAAAAAAABi8/XGjuR3HCFH0/s400/filament_strip.jpg" height="317" width="400" /></a><br /></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size:85%;"><span style="font-weight: bold;">Filamento visto con una parte en el limbo (orilla) del Sol.</span></span><br /></div><br />Si, el plasma del cuál esta compuesto el Sol se puede alejar de la superficie siguiendo una línea de campo magnético para luego regresar. ¿Como se imaginan que se vería esto?<br /><br /><div style="text-align: center;"><span style="font-size:85%;"><span style="font-weight: bold;"><br /></span></span><a href="https://picasaweb.google.com/lh/photo/ULFOfiox2BSeg25PwmdXTA?feat=embedwebsite"><img src="https://lh6.googleusercontent.com/_zhOYiiWGBiE/TZmaQyapUbI/AAAAAAAABjI/8xYzf5fUVDE/s800/solar-prominence-51208-Pete-Lawrence.jpg" height="285" width="360" /></a><br /><span style="font-size:85%;"><span style="font-weight: bold;">Imagen de una prominencia solar.</span><br /></span></div><br />Podríamos esperar ver el plasma siguiendo las lineas de campo, y ese plasma estaría caliente y por lo tanto brillando. Pero no brillaría mas que la superficie del Sol la cual estaría mas caliente (el plasma ya habrá tenido un poco de tiempo para enfriarse). Por lo tanto si vemos ese aro de plasma con la superficie del Sol como fondo, el plasma se debería de ver mas oscuro (o menos brillante), mientras que si lo vemos con el cielo como fondo, el plasma será verá brillando sobre un cielo oscuro. En el primer caso, cuando el aro esta siendo visto sobre el disco solar se le llama <span style="font-style: italic;">filamento</span> y en el segundo, cuando lo vemos contra el cielo (digamos cuando esta sobre el limbo del Sol) se le llama<span style="font-style: italic;"> prominencia</span>. Veamos que un filamento y una prominencia son el mismo fenómenos solo visto en lugares diferentes.<br /><br /><div style="text-align: center;"><a href="https://picasaweb.google.com/lh/photo/3SSfaAlvTCinZLZOEAbvIQ?feat=embedwebsite"><img src="https://lh3.googleusercontent.com/_zhOYiiWGBiE/TZmZU7HGGoI/AAAAAAAABi4/zhh_tfJE4Uw/s400/2689817468_14b0cf1eaa.jpg" height="314" width="400" /></a><br /><span style="font-size:85%;"><span style="font-weight: bold;">Prominencia con líneas de campo dibujadas en cima para mostrar las relación entre ambos.</span></span><br /></div><br />Este es otro fenómenos que se da en la superficie del Sol gracias a los campos magnéticos, pero aun hay otro fenómeno mas, las <span style="font-style: italic;">eyecciones de masa</span>. Estas están asociadas a los filamentos, y ocurren cuando las líneas de campo que el plasma sigue para dar origen a los filamentos se extienden tanto que se van torciendo y eventualmente se juntan dos partes de la misma línea. Ustedes pueden hacer un experimento con un cable (los cables de un mouse o una conexión eléctrica sirven muy bien). Tomen el cable de dos puntos con sus manos(separados digamos unos 10 o 50 cm y tomando el cable con la punta de los dedos), y mientras una de sus manos se queda quieta, la otra va torciendo el cable. Notaran que el cable se ira contrayendo acercando sus manos, dejen que el cable se contraiga a voluntad y vean como primero se forma una curva similar a un aro y si lo tuercen mas dos puntos de ese aro se tocaran. Lo mismo pasa con las líneas de campo magnético, estas se pueden torcer y eventualmente tocarse, a esto se le llama recombinación magnética y da lugar a que la parte del aro que este entre los dos puntos que entraron en contacto se separe y forme un campo magnético independiente, dejando al resto de la aro en el lugar de la línea de campo original. Aquí es muy importante lo que se menciono acerca de los campos magnéticos y el plasma ya que mientras que en el filamento es el campo quien domina y dicta la conducta del plasma, al darse la recombinación es el plasma quien domina. Después de que se da la recombinación y un campo se separa en dos, la parte que estaba entre los dos punto de contacto se separa y se aleja del Sol llevando parte del plasma con ella. Esto es una eyección de masa, un filamento que sufrió una recombinación y sale disparado alejándose del Sol.<br /><div style="text-align: center;"><a href="https://picasaweb.google.com/lh/photo/sJcUELuyvRooKXzNvStTGQ?feat=embedwebsite"><img src="https://lh6.googleusercontent.com/_zhOYiiWGBiE/TZmZJEL8pNI/AAAAAAAABi0/4E5zongF6j8/s400/coronal_mass_ejection.jpg" height="393" width="400" /></a><br /><span style="font-size:85%;"><span style="font-weight: bold;">Eyección de masa, se la Tierra sobre impuesta a escala. Este tipo de eyección pueden arrojar masa en cualquier dirección, incluso, directo hacia la Tierra.</span></span><br /></div><br />En la próxima entrada veremos lo que pasa cuando una eyección sale en dirección a un planeta, como la Tierra donde el nuestro campo....<br /></div><br /><br /><div class="bgtags">Blogalaxia Tags: <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/astronomia" rel="tag">astronomia</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/solar" rel="tag">solar</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/fisica" rel="tag">fisica</a> <a href="http://www.blogalaxia.com/tags/tierra" rel="tag">tierra</a> </div>Pablo Loera Gonzalezhttp://www.blogger.com/profile/03237550559311106526noreply@blogger.com0